滬教版七下囚綠記說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】《囚綠記》說(shuō)課稿晉江市南僑中學(xué)王恩波一、教材分析1、教材所處的地位及作用：《囚綠記》是我國(guó)現(xiàn)代作家、翻譯家陸蠡在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后寫成的一篇詠物抒情的散文。課文講述了作者與常春藤綠枝條的一段“交往”的經(jīng)歷，描繪了綠枝條的生命狀態(tài)和“性格特點(diǎn)”，也寫出了作者的生存狀況和真摯心愿，含蓄地揭示了華北地區(qū)人民面臨日本帝國(guó)主義

2024-12-20 22:16

滬教版語(yǔ)文七下旅鼠之謎word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】13《旅鼠之謎》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累文中重要的詞語(yǔ)；了解科學(xué)小品的文體特征2、運(yùn)用概括提要方式整體把握課文內(nèi)容，了解北極旅鼠的三大奧秘。3、理解本文的寫法，體味其知識(shí)性、趣味性，學(xué)會(huì)形象地介紹科學(xué)知識(shí)；4、探究自然無(wú)盡的奧秘，接受自然無(wú)窮的啟示。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：本文的寫法，體味其知識(shí)性、趣味性，學(xué)會(huì)形象地介紹科學(xué)知識(shí)；課時(shí)

2024-12-02 02:39

滬教版語(yǔ)文七下背影word表格導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】伊敏第二學(xué)校八年（上）語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人：郭艷旭校對(duì)人：崔文友郭東芹審批人：課題背影課型新授課四、展示交流（15′）學(xué)生活動(dòng)與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內(nèi)容。教師輔助策略：以學(xué)生為主體，教師適時(shí)的點(diǎn)撥、引導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià)一、情境導(dǎo)入（

2024-12-02 02:39

蘇教版語(yǔ)文九上囚綠記word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】囚綠記（一）設(shè)計(jì)人：朱倩教師寄語(yǔ)：生長(zhǎng)、自由是生命原始的本質(zhì)牲征，禁錮和壓制，是對(duì)生命的摧毀和毀滅，生命需要放飛。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容。2、領(lǐng)略文章深邃的意境，提升審美品位。導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1、回顧與'綠'有關(guān)的詩(shī)句。2、談?wù)勀銓?duì)'

2024-12-20 02:22

滬教版七下囚綠記教學(xué)實(shí)錄及反思2篇-展示頁(yè)

【摘要】囚綠記精簡(jiǎn)教學(xué)實(shí)錄育才實(shí)驗(yàn)中學(xué)王作鵬教學(xué)目標(biāo)：朗讀以悟情品析以釋旨續(xù)寫以練筆教學(xué)方法：整體感知讀寫賞悟教學(xué)過(guò)程：一、板書課題并釋題1、“囚”是什么意思？2、“綠”是指什么？明確：綠色的常春藤3、那么“囚綠”是怎么一回事呢？（用文中的話回答）明確：我從破碎的

2024-12-02 02:44

滬教版語(yǔ)文七下公輸word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________，相傳為________時(shí)期______國(guó)人，是________學(xué)派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“________”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(

2024-12-21 06:29

滬教版語(yǔ)文七下溪水word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】溪水》學(xué)案及答案?jìng)湔n教師周旸蕓學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)朗讀和品味，體會(huì)本文的語(yǔ)言美，把握溪水的形象之美；2、體會(huì)作者熱愛自然、熱愛生活、崇尚自由的感情之美。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：把握溪水活潑、執(zhí)著的特點(diǎn)。2、難點(diǎn)：理解最后一個(gè)自然段在全文中的作用。課前預(yù)習(xí)：一．作者簡(jiǎn)介：蘇雪林（18

2024-12-01 22:27

滬教版語(yǔ)文七下蝶戀花word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】《蝶戀花》學(xué)案?jìng)湔n老師：吳本勤[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．了解柳永的生平簡(jiǎn)介及他對(duì)后世文學(xué)的影響。2．理解這首詞蘊(yùn)含的思想感情，并分析其意境之美。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1．背誦這首詞。2．作者是如何表現(xiàn)春愁的。[課前預(yù)習(xí)]1．關(guān)于詞：詞的產(chǎn)生和流派詞，是詩(shī)歌的一種，產(chǎn)生于晚唐，當(dāng)時(shí)“燕樂(lè)”興起，追求享樂(lè)的社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)致了以?shī)?/span>

2024-12-02 02:39

滬教版語(yǔ)文七下曹劌論戰(zhàn)word導(dǎo)學(xué)案2篇-展示頁(yè)

【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案一、簡(jiǎn)介齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景二、理解課文題目讀準(zhǔn)課文的字音劌（）又何間．焉（）鄙（）弗．敢專也（）小惠未徧．（）玉帛．（）小信未孚．（）公與之

2024-12-13 04:21

2018人教版高中語(yǔ)文必修二3囚綠記word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】編制人：徐芳艷審核人：高峰使用時(shí)間：2021年11月領(lǐng)導(dǎo)簽字：《囚綠記》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固閱讀散文的一般方法：從關(guān)鍵句入手，把握文章的寫作思路，體會(huì)作者的思想情感。2、領(lǐng)會(huì)文中賦物以情、詠物抒情的寫法，并能將這種手法在寫作中加以借鑒、運(yùn)用。3、聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，明確作者愛綠之情中所寄寓的象征意義，即對(duì)生命的

2024-12-21 01:41

鄂教版語(yǔ)文七下心聲word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（上）語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題：12心聲課型：閱讀主備：羅有志審核：祝站二中九年級(jí)備課組審定：羅有志姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、注

2024-12-21 04:07

鄂教版語(yǔ)文七下勇氣word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】六年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課型：新授主備人：陳貴蘭審核人：小學(xué)語(yǔ)文組課題：《勇氣》第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：【知識(shí)與能力目標(biāo)】：1．我能正確認(rèn)讀文中注音的生字。2．我能正確、流利地朗讀課文?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】：我能與小組成員合作學(xué)會(huì)文中的生字，正確流利地朗讀課文?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】：

2024-12-18 00:21

魯教版語(yǔ)文七下蠟燭word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】《蠟燭》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)：】1、分析品味重點(diǎn)語(yǔ)句，把握文章思想感情2、分析人物動(dòng)作描寫，體味人物豐富的內(nèi)心世界；3、體味文章思想感情，感受人物豐富的情感世界。4、教育學(xué)生珍視現(xiàn)在的幸福生活，努力捍衛(wèi)世界和平。【教學(xué)重難點(diǎn)：】通過(guò)分析人物外貌、動(dòng)作描寫，品味感受人物豐富的情感世界?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、預(yù)習(xí)課文，給

2024-12-01 22:56

魯教版語(yǔ)文七下觀潮word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】《觀潮》導(dǎo)學(xué)案主備：呂霞審核：初二語(yǔ)文組【教學(xué)目標(biāo)】1．能順利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2．體會(huì)本文抓住景物特點(diǎn)，多角度摹狀的寫景方法。3．激發(fā)學(xué)生熱愛自然，贊美自然的豪情，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】精彩的場(chǎng)面描寫，精巧的結(jié)構(gòu)安排?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】抓住景物特點(diǎn)，多角度摹狀的寫景方法。【自主學(xué)習(xí)】

2024-12-01 22:56

鄂教版語(yǔ)文七下飲酒word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力。2．研讀品味，體悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。3．反復(fù)閱讀，領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。

2024-12-01 21:00

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滬教版語(yǔ)文七下囚綠記word導(dǎo)學(xué)案(更新版)