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2023大學(xué)生兼職狀況調(diào)研報(bào)告五篇-展示頁(yè)

2024-09-15 21:05本頁(yè)面
  

【正文】 然而在兼職的過程中需要注意些什么?針對(duì)大學(xué)生兼職的普遍性,為了更加深入地了解大學(xué)生兼職的狀況以及兼職所 帶來的影響,從而為準(zhǔn)備做兼職的大學(xué)生提供一些經(jīng)驗(yàn),我們特別進(jìn)行了這一次調(diào)查。 2023 大學(xué)生兼職狀況調(diào)研報(bào)告(篇 2) 調(diào)查目的: 隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)形勢(shì)更顯嚴(yán)峻。 ,提升了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí); ,共同努力,一起完成一件事的快樂。 在調(diào)查過程中,我們都盡自己最大的能力為這個(gè)調(diào)查活動(dòng)出謀劃策,分工合作,才有了這次順利的調(diào)查活動(dòng)。投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件 。 ,有的同學(xué)也不愿參加這樣的問卷調(diào)查,采取回避的態(tài)度。 ,只在科技學(xué)院調(diào)查,沒有去別的學(xué)校調(diào)查。 。學(xué)??梢灾鲃?dòng)積極聯(lián)系一些有信譽(yù)、有經(jīng)驗(yàn)的公司,為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位,同時(shí)也對(duì)學(xué)生的安全 的提供了保障。開發(fā)兼職市場(chǎng),讓社會(huì)了解學(xué)生兼職狀況。因?yàn)檎_的兼職觀有助于樹立正確的就業(yè)觀。 ,認(rèn)真對(duì)待,不要輕言放棄。 ,正確處理學(xué)生與社會(huì)人士的 關(guān)系。 七.建議 對(duì)學(xué)生的建議 ,適可而止,切忌盲目。又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。另外,同學(xué)們一致認(rèn)為獲得兼職的時(shí)候擔(dān)心害怕被騙,兼職的信息太少了。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對(duì),甚至有些 同學(xué)還被欺騙過。 其中做過兼職的同學(xué)一共有 27 位總?cè)藬?shù)占 % 從事兼職類型(多選類型):家教 11% 促銷 37% 餐飲服務(wù) 52% 發(fā)傳單 % 在校勤工儉學(xué) 19% 獲得兼職的途徑: 校園海報(bào)或廣告 % 專門中介 % 同學(xué)或老師介紹 % 網(wǎng)絡(luò) % 其他% 兼職是否跟自己的專業(yè)有關(guān)系: 完全相關(guān) % 多少有一點(diǎn)相關(guān) % 不相關(guān) % 獲得兼職工作之前遇到的主要的主要障礙: 兼職信息太少 % 擔(dān)心受騙 % 其他 % 在兼職中是否受過騙: 有 % 沒有 % 在兼職中主要的收獲: 消費(fèi)水平提高 % 獲得了工作經(jīng)驗(yàn),豐富了人生閱歷 % 交到好朋友 % 個(gè)人實(shí)踐能力有了巨大提高 63% 其它 % 家長(zhǎng)對(duì)自己兼職的看法: 支持 % 不過問 % 不支持 % 參加了兼職你覺得自己的社會(huì)能力有提高嗎: 很大提高 % 一般提高 % 和原來差不多 % 認(rèn)為大學(xué)生兼職有必要嗎: 很有必要 % 可有可無 % 六.結(jié)論 豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。對(duì)于不同類問題的數(shù)據(jù)進(jìn)行聚類分析的方法對(duì)原始文件進(jìn)行加工匯總,使之系統(tǒng)化,條理化。 對(duì)我們收回的有效的問卷都 記錄上一個(gè)唯一的,有順序的識(shí)別號(hào)碼,作為原始文件。 對(duì)所填問卷及時(shí)回收,仔細(xì)審查,對(duì)不合格問卷(包括填寫方式不對(duì)和邏輯關(guān)系不正確等)應(yīng)予以剔除。我們主要根據(jù)被調(diào)查者所在年級(jí)進(jìn)行分層抽樣調(diào)查, 兼顧及時(shí)、可靠、準(zhǔn)確、全面的獲得信息,我們對(duì)被調(diào)查者采用問卷調(diào)查的方法實(shí)施我們的調(diào)查方案。在校大學(xué)生即正在大學(xué)或?qū)W院學(xué)習(xí)的大學(xué)生,包括大一、大二、大三、大四四個(gè)年級(jí)。 三 .調(diào)查內(nèi)容: :大學(xué)生兼職情況調(diào)查 : 1)被調(diào)查者的是否從事過兼職 2)被調(diào)查者是通過什么途徑獲得兼職 3)被調(diào)查者從兼職中能得到什么 4)大學(xué)什么有沒有必要兼職 :湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院 1013 級(jí)各教學(xué)部大學(xué)生。兼職是一把雙刃劍,它對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的影響是弊還是利,一直被大家所討論。很多在校大學(xué)生選擇從現(xiàn)在開始尋找兼職機(jī)會(huì),在賺點(diǎn)生活費(fèi),緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力的同時(shí)也鍛煉自己的能力,增加就業(yè)經(jīng)驗(yàn),提高綜合實(shí)力,促使自己增值與成長(zhǎng)。這里給大家分享一些關(guān)于 2023 大學(xué)生兼職狀況調(diào)研報(bào)告,供大家參考。2023 大學(xué)生兼職狀況調(diào)研報(bào)告五篇 兼職也能夠讓你愈加英勇,無論做什么都是需求勇氣去踏出第一步的。特別是被父母和學(xué)校維護(hù)了這么多年的你來說,鼓起勇氣去應(yīng)戰(zhàn)一份兼職,你一定會(huì)有收獲。 2023 大學(xué)生兼職狀況調(diào)研報(bào)告(篇 1) 一.調(diào)查背景: 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻。 二.調(diào)查目的 : 進(jìn)入大學(xué)以后,兼職在大學(xué)生活中是必不可少的一部分,大學(xué)生認(rèn)為兼職是他們走出校園 .邁入社會(huì)的一個(gè) “ 實(shí)習(xí)工作 ” ,對(duì)他們將來工作去向起一定指導(dǎo)作用。對(duì)于大學(xué)生,怎樣面對(duì)兼職呢?為了了解大學(xué)生兼職狀況以及他們對(duì)兼職的態(tài)度, 所以進(jìn)行了這次調(diào)查。該研究是圍繞在校大學(xué)生在兼職的方面而展開。 : :湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院校園 四.調(diào)查方法: : 因 為大學(xué)生這個(gè)群體數(shù)量眾多,在該研究調(diào)查中搜集資料時(shí)我們采用抽樣與隨機(jī)結(jié)合的調(diào)查方式。為確保調(diào)查質(zhì)量,要求調(diào)查員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)填表,杜絕散發(fā)回收式調(diào)查問卷。同時(shí),設(shè)置問卷審核員,做到每天回收問卷,并仔細(xì)詢問調(diào)查員的工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。針對(duì)每份問卷相關(guān)問題(如有幾個(gè)問題都屬于被調(diào)查者的基本信息類)的數(shù)據(jù)處理采用定量分析方法中的相關(guān)分析方法。 五.?dāng)?shù)據(jù)分析與結(jié)論 我們團(tuán)隊(duì)隨機(jī)對(duì)湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生,進(jìn)行了一個(gè)隨機(jī)抽樣調(diào)查,一個(gè)隨機(jī)和分層調(diào)查了 29 位同學(xué)。通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(zhǎng),善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。大部分人都認(rèn)為大學(xué)生有很必要去兼職,因?yàn)檫@樣可以獲得工作經(jīng)驗(yàn),豐富人生經(jīng)歷。因此,總的來說,大學(xué)生進(jìn)行兼職工作還是有必要的。在兼職時(shí),要知會(huì)老師或家長(zhǎng),以防以后出現(xiàn)問題自己不能妥善地解決。同時(shí)也要注意自己是大學(xué)生,所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象,講文明講禮貌是待人最基本的原則。 對(duì)學(xué)校的建議: 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀,多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高,意義更深的兼職。 拓寬兼職門路,豐富校園兼職資源。社會(huì)用人單位大多只青睞學(xué)生廉價(jià)勞動(dòng)力,很少關(guān)注大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)。 八.局限性 。 ,某些同學(xué)好面子,沒能正面回答。 ,所以不能完全的掌握情況。 九.調(diào)研感想與收獲 過這次調(diào)查,同時(shí)我們也明白了,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。還是收獲不少的: ,從而學(xué)到了此課程的真正價(jià)值、 ,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力。 這次調(diào)查實(shí)踐讓我們受益匪淺,為以后的學(xué)習(xí)和生活留下了一筆寶貴的財(cái)富。越來越多的大學(xué)生開始走出營(yíng)門村,體驗(yàn)社會(huì)生活,成為了兼職一族。 調(diào)查對(duì)象: 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生。從確立主題、問卷出爐、收回問卷、整理數(shù)據(jù),歷時(shí)四周??傮w而言,雖然大四人數(shù)較少,但還算是均衡的。從這個(gè)數(shù)據(jù)來看,我校學(xué)生的兼職規(guī)模已經(jīng)比較龐大,因此如何規(guī)范、引導(dǎo)大家做好兼職工作,教育大家正確處理兼職與其他方面的關(guān)系就顯得尤為重要。由此可以看出,并不是所有的大學(xué)生都贊同去做兼職這一舉動(dòng),雖然大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為兼職是有其存在的必要性的,但是仍有一部分人的觀點(diǎn)是兼職可有可無,甚至
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