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正文內(nèi)容

數(shù)字化校園建設(shè)項目招標文件-展示頁

2024-12-05 00:41本頁面
  

【正文】 還不成熟時硬要上馬。具體目標如下: 序號 系統(tǒng)名稱 系統(tǒng)簡要描述 數(shù)量 一、基礎(chǔ)支撐平臺建設(shè) 1 信息標準建設(shè) 全校信息標準及配套管理工具 1 套 2 公共數(shù)據(jù)平臺 完成系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)的實時共享,通過數(shù)據(jù)清洗、轉(zhuǎn)換 提升數(shù)據(jù)質(zhì)量,并構(gòu)建全局數(shù)據(jù)庫 1 套 3 統(tǒng)一身份認證平臺 統(tǒng)一身份數(shù)據(jù)管理、身份認證及配套監(jiān)控管理平臺 1 套 4 信息門戶平臺 應(yīng)用集成、個性化工作平臺 1 套 二、已有應(yīng)用系統(tǒng) 集成 1 教務(wù)管理系統(tǒng)集成 身份集成、門戶集成、數(shù)據(jù)集成 1 套 2 郵件系統(tǒng)集成 身份集成、門戶集成 1 套 3 一卡通管理系統(tǒng)集成 身份集成、門戶集成、數(shù)據(jù)集成 1 套 4 VPN 管理系統(tǒng)集成 身份集成 1 套 5 財務(wù)管理系統(tǒng)集成 數(shù)據(jù)集成、門戶集成 1 套 6 圖書館系統(tǒng)集成 身份集成、門戶集成、數(shù)據(jù)集成 1 套 7 Blackbroard網(wǎng)絡(luò)課程集成 身份集成、門戶集成、數(shù)據(jù)集成 1 套 8 計費認證系統(tǒng)集成 身份集成、門戶集成 1 套 9 資產(chǎn)管理系統(tǒng) 資產(chǎn)數(shù)據(jù)遷移 1 套 10 設(shè)備管理系統(tǒng) 設(shè)備數(shù)據(jù)遷移 1 套 11 教職工信息查詢系統(tǒng) 身份集成、門戶集成 1 套 12 自助打印系統(tǒng) 身份集成、門戶集成 1 套 13 機房管理系統(tǒng) 身份集成、門戶集成 14 檔案管理系統(tǒng) 身份集成、門戶集成、數(shù)據(jù)集成 15 OA 辦公系統(tǒng) 身份集成、門戶集成、數(shù)據(jù)集成 16 新視野大學外語學習平臺 身份集成、門戶集成 1 套 17 新理念大學外語學習平臺 身份集成、門戶集成 1 套 三、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè) 1 學工管理系統(tǒng) 基本信息管理、綜合測評管理、獎學金管理、助學金 管理、困難生管理、助學貸款管理等 1 套 2 人事信息管理系統(tǒng) 組織機構(gòu)的管理、教職工信息管理、人事調(diào)配管理、 1 套 5 合同管理、退休管理等 3 迎新服務(wù)管理信息系統(tǒng) 信息發(fā)布與獲取、個人數(shù)據(jù)查詢、虛擬社區(qū)、現(xiàn)場服 務(wù)訂閱、迎新數(shù)據(jù)準備、迎新事務(wù)辦理、統(tǒng)計分析 1 套 四 、系統(tǒng)升級及運行維護 1 項目系統(tǒng)運行維護 現(xiàn)場技術(shù)支持服務(wù)、平臺及應(yīng)用軟件升級、數(shù)據(jù)庫維護服務(wù)、定期巡檢服務(wù)、應(yīng)用系統(tǒng)維護服務(wù)、系統(tǒng)性能優(yōu)化服務(wù)。即建設(shè)組織機構(gòu)、實施組織機構(gòu)、運行保障體系、技術(shù)人員隊伍 、制度規(guī)范體系以及各種文檔管理等方面的建設(shè)。本部分內(nèi)容另行招投標。這些子系統(tǒng)集成以后,作為本期工程的一部分,可以共享軟硬件資源,有效地提供相應(yīng)的服務(wù)同時能夠降低學校運行成本。本期工程建設(shè)的目標為: 建設(shè)一套統(tǒng)一的信息標準:形成常熟理工學院信息化的標準和規(guī)范,在建設(shè)信息化項目時不再形成信息孤島; 建設(shè)統(tǒng)一信息門戶平臺:門戶系統(tǒng)集成了各種信息,采用標準瀏覽器查看,具有單點登錄功能; 建設(shè)統(tǒng)一身份認證平臺:各類信息系統(tǒng)具有統(tǒng)一身份認證功能,具有高可靠性、高運行性、高安全性和高可管理性; 建設(shè)數(shù)據(jù)中心平臺:建設(shè)全面反映學校教學、科研工作以及師生員工工作、學習和生活的相關(guān)數(shù)據(jù)庫,這些數(shù)據(jù) 既要高度集中、又要安全可靠,為數(shù)字化校園的建設(shè)及各部門提供數(shù)據(jù)交換平臺和權(quán)威數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)中心可以成為學校后續(xù)開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)的通用數(shù)據(jù)庫平臺,同時為部門與領(lǐng)導提供決策的數(shù)據(jù)依據(jù); 建設(shè)多個應(yīng)用系統(tǒng):包括建設(shè)學生工作管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng) 、 迎新服務(wù)管理信息系統(tǒng) 等新的應(yīng)用系統(tǒng) 。 數(shù)字化校園建設(shè)將現(xiàn)代信息技術(shù)引入常熟理工學院教學、科研、管理、服務(wù)和校園生活等各個領(lǐng)域,建成一個先進的數(shù)字化虛擬校園,為校內(nèi)外用戶提供所需的各種資源和服務(wù),方便全校師生員工的教學、科研、學 習等各種活動,達到提高辦學水平的目的。 學校信息化應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè) 目前學校已經(jīng)建設(shè)在用應(yīng)用系統(tǒng)包括教務(wù)管理系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)、 OA管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)、圖書館系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)等。以東湖校區(qū)和元和 校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心為兩個中心節(jié)點,下設(shè) 20多個主干節(jié)點,連接各行政部門、系、專業(yè)計算機房和實驗室,接入校園網(wǎng)計算機達 1萬多臺。學校是一所以理工為主、應(yīng)用技術(shù)和教師教育為特色的省屬本科院校。 2020年江蘇省人口學校并入。 3. 招標時間: 2020年 3月 26 日至 2020年 4月 6 日 4. 標書截止時間: 2020年 4月 6日 下午 4: 00 時之前,逾時恕不受理 5. 數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺 及應(yīng)用 系統(tǒng) 軟件 安裝調(diào)試結(jié)束時間:于 合同簽訂后 4個月 內(nèi) 完成 6. 送標地點:常熟理工學院招標辦公室(東湖校區(qū)知新樓 103室) 7. 招標人:常熟理工學院招標辦公室、信息化辦公室 8. 招標人地址:常熟市虞山鎮(zhèn)南三環(huán) 99號 9. 郵編: 215500 10. 聯(lián)系電話:技術(shù)標的 信息化辦公室 (慎行樓三樓):戴老師 051252251349轉(zhuǎn) 808 商務(wù)標的 招標辦(知新樓 103室): 張老師 051252251163 第二章 招標需求說明 第一節(jié) 項目背景 學校簡介 常熟理工學院坐落于人文薈萃、山 明水秀的國家級歷史文化名城、國際花園城市 —— 常熟。 0 常熟理工學院 數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺及應(yīng)用 系統(tǒng) 軟件 項目 招標文件 目 錄 第一章 招標通告 1 第二章 招標需求說明 1 第一節(jié) 項目背景 1 第二節(jié) 項 目建設(shè)的意義和目標 3 第三節(jié) 項目建設(shè)原則 5 第四節(jié) 總體技術(shù)要求 6 第五節(jié) 招標內(nèi)容 7 第六節(jié) 具體技術(shù)規(guī)范及服務(wù)要求 8 第七節(jié) 工期要求 8 第八節(jié) 項目管理 8 第九節(jié) 培訓要求 9 第十節(jié) 服務(wù)保障與承諾 10 第十一節(jié) 成果移交 11 第十二節(jié) 項目驗收 12 第三章 投標人須知 12 第一節(jié) 總體說明 12 第二節(jié) 編制投標文件 13 第三節(jié) 投標保證金 14 第四節(jié) 投標文件的遞交 14 第五節(jié) 開標、評標 14 附錄: 一、 投標書 16 二、 投標報價一覽表 17 三、 具體技術(shù)規(guī)范及服務(wù)要求 18 1 第一章 招標通告 1. 常熟理工學院現(xiàn)對 數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺及應(yīng)用 系統(tǒng) 軟件項 目 所包含的 軟件及服務(wù)進行 公開 招標, 歡迎 符合資格要求的供應(yīng)商 前來 參加投標 。 2. 招標軟件及服務(wù)主要技術(shù)規(guī)范及服務(wù)要求詳見本招標文件附錄四。其前身是創(chuàng)辦于 1958年的蘇州師范??茖W校和 1984年建校的常熟職業(yè)大學, 1989年經(jīng)原國家教委和江蘇省人民政府批準兩校合并為常熟高等??茖W校。 2020 年 5 月 12日,經(jīng)教育部批準在常熟高等??茖W?;A(chǔ)上建立常熟理工學院。 學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況 學校已經(jīng)實現(xiàn)了“千兆主干、百兆接入桌面”,目前,主干網(wǎng)采用 1000Mpbs 高速以太網(wǎng),呈星型網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)。校園網(wǎng)通過 1000M光纖接入中國教育和科研網(wǎng)( CERNET)和 1000Mbps 光纖接入 CHINANET,同時提供了兩條接入 inter的 2 出口,校園網(wǎng)絡(luò)安全體系基本建成。 建設(shè)部門 已建系統(tǒng) 開發(fā)商 使用者 /單位 人事處 工資管理系統(tǒng) 下發(fā) 人事處 工資擴展系統(tǒng) 自建 人事處 職稱管理系統(tǒng) 下發(fā) 人事處 崗位管理系統(tǒng) 下發(fā) 人事處 教務(wù)處 教務(wù)系統(tǒng) 清元優(yōu)軟 /浙江正方 教務(wù)處 財務(wù)處 財務(wù)系統(tǒng) 復旦天翼 財務(wù)處 資產(chǎn)處 資產(chǎn)管理系統(tǒng) 北京化工大學 資產(chǎn)處 設(shè)備處 設(shè)備管理系統(tǒng) 北京化工大學 設(shè)備處 學生處 畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng) 下發(fā) 學生處 省資助管理系統(tǒng) 下發(fā) 學生處 校辦 OA 系統(tǒng) 浙江威瑪 全校師生 檔案管理系統(tǒng) 南大之星 校辦 圖書館 圖書館系統(tǒng) 南大匯文 圖書館 信息辦 郵件系統(tǒng) 迪軟 全校教職工 一卡通系統(tǒng) 新開普 全校師生 人事查詢系統(tǒng) 自建 校領(lǐng)導 認證、計費系統(tǒng) 城市熱點 教學區(qū) 認證、計費系統(tǒng) 銳捷 學生宿舍區(qū) VPN 深信服 全校師生 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控 自建 信息辦 web 發(fā)布系統(tǒng) 自建 各部門 機房管理系統(tǒng) 杭州聯(lián)創(chuàng) 全校師生 上網(wǎng)行為記錄系統(tǒng) 新網(wǎng)程 信息辦 Blackbroard 網(wǎng)絡(luò)課程 畢博 全校師生 3 新視野大學外語學習平臺 外研社 全校師生 新理念大學外語學習平臺 外教社 全校師生 第二節(jié) 項目建設(shè)的意義和目標 常熟理工學院“數(shù)字化校園”建設(shè)將以 校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),對教學、科研、管理和生活服務(wù)等信息資源進行全面的數(shù)字化,按照 “ 數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成、硬件集群 ” 對信息資源進行整合和優(yōu)化,以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源共享和統(tǒng)一的權(quán)限控制;最終實現(xiàn)教育信息化、決策科學化和管理規(guī)范化,達到校園信息的 五個數(shù)字化:數(shù)字化環(huán)境、數(shù)字化管理、數(shù)字化學習、數(shù)字化科研、數(shù)字化生活 。本期工程要在一定程度上解決目前信息建設(shè)中的問題。同時集成學?,F(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)、 OA管理系統(tǒng)、 檔案管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)(工資擴展系統(tǒng)、職稱管理系統(tǒng)、崗位管理系統(tǒng))、圖書館系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng) 、 郵件系統(tǒng) 、機房管理系統(tǒng)、 大學外語學習平臺 等,其中人事管理系統(tǒng),需另行 采購成熟專業(yè)的產(chǎn)品,取代目前運行的系統(tǒng)。 初步建設(shè)信息安全體系:包括基礎(chǔ)安全服務(wù)設(shè)施、安全技術(shù)支撐平臺、安全管理保障體系以及備份與災(zāi)難恢復系統(tǒng),有效地保護數(shù)字化校園的整體性、多層性、模塊獨立性等網(wǎng)絡(luò)資源和服務(wù)的安全; 4 建設(shè)數(shù)據(jù)中心:建設(shè)一批服務(wù)群和存儲中心,為學校硬件資源共享打好基礎(chǔ)。 建設(shè)體系與保障體系的完成。 我校的數(shù)字化校園建設(shè)是一個長期的建設(shè)過程,必需分期分階段進行,設(shè)定切實可行的階段目標。 3 年 第三節(jié) 項目建設(shè)原則 總體規(guī)劃,分步實施 信息化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,一定要做好整體規(guī)劃,避免無序建設(shè);要循序漸進,分布實 施,做到建設(shè)一個、應(yīng)用一個、成熟一個,完善一個,逐步形成
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