教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書7篇【精選范文】-展示頁
2024-09-15 10:25本頁面
【正文】 在平時(shí)工作中做好示范、榜樣作用，對(duì)于徒弟的思想、學(xué)習(xí)和工作要多主動(dòng) 關(guān)心，碰到問題及時(shí)給予正確指導(dǎo)。研討活動(dòng)，并做好記錄。 每學(xué)期初認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理計(jì)劃及，傳授班級(jí)管理的和藝術(shù)，期末指導(dǎo)徒弟寫好班主任工作學(xué)期小結(jié)。 一、師傅承擔(dān)的職責(zé)： 師傅：要做到 “ 三帶 ” ：帶師魂 ── 敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；帶師能 ── 掌握德育基礎(chǔ)知識(shí)與技能；帶師德 ── 育德之道，為人師表。 教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇 1 為了提高班主任的班級(jí)管理能力和水平，使年輕班主任盡快在班級(jí)管理方面步入軌道，同時(shí)充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，特開展 “ 師徒結(jié)對(duì) ” 活動(dòng)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到，簽訂協(xié)議書能夠較為有效的約束違約行為。我們?cè)撛趺磾M定協(xié)議書呢？下面是小編幫大家整理的教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書，歡迎閱讀與。為使師徒雙方進(jìn)一步明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，保證傳幫帶質(zhì)量，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下。 具體做到： 每學(xué)期寫好一份指導(dǎo)工作的計(jì)劃和。 每月一次指導(dǎo)或協(xié)同徒弟開展班級(jí)現(xiàn)狀及對(duì)策的 39。 每學(xué)期至少聽徒弟主題班會(huì)課 2 次，并及時(shí)講評(píng)、指導(dǎo)，同時(shí)做好記載。 二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)： 徒弟：要做到 “ 三學(xué) ” ：學(xué)思想 ── 教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng) ── 德育基本功；學(xué)做人 ── 為人處事，為善、求真。 每學(xué)期初主動(dòng)請(qǐng)教師傅，并根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理計(jì)劃及措施，逐步掌握班級(jí)管理的方法和藝術(shù)，認(rèn)真填寫師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記載表。 每學(xué)期至少聽師傅主題 班會(huì)課 2 次。 平日里多多觀察、學(xué)習(xí)師傅及周邊老班主任的工作方式，碰到難題主動(dòng)向師傅請(qǐng)教。 師傅（簽名） 徒弟（簽名） 教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇 2 甲方：新教師 乙方：指導(dǎo)師 丙方：新教師所在學(xué)校 甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。 一、各方職責(zé) （一）甲方（新教師）職責(zé)： 熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表。 制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的詳案。 按時(shí)批改作業(yè)，做到全收全改，對(duì)每次作業(yè)批改情況應(yīng)及時(shí)反饋。 每學(xué)期聽課至少 20 節(jié)，其中聽指導(dǎo)師的課不少于 10 節(jié)；每學(xué)期書面評(píng)課稿至少 2 節(jié)，且每篇評(píng)課稿字?jǐn)?shù)不少于 500 字。 每學(xué) 期至少閱讀 1 本教育專著，并有不少于 3000 字的書面摘錄或。 1積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。 （二）乙方（指導(dǎo)師）職責(zé)： 教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱
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