教師師徒結對協(xié)議書及擴展資料-展示頁
2024-10-21 01:31本頁面
【正文】 的師德和愛崗敬業(yè)精神，認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標準，教育人，做人師表。認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術。每年至少上一節(jié)示范課，或者與徒弟進行同課異構。每學期至少聽青年教師10節(jié)課，并實事求是地對課進行評價，肯定進步，指出不足。指導青年教師制定專業(yè)的成長和教育計劃，經常檢查計劃的執(zhí)行和執(zhí)行情況。對青年教師要真誠關心，熱愛指導，傾注自己豐富的教育教育經驗，真正促進青年教師的快速成長。教育人，人師表，愛學生，愛教育事業(yè)。師傅：____________徒弟：____________協(xié)議簽訂日：____________協(xié)議簽訂日：____________教師師徒結對協(xié)議書2為加強教師團隊建設，充分利用現(xiàn)有教學資源，發(fā)揮中堅教師的幫助作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學能力，促進快速成長。本協(xié)議一式三份，所在車間（部門）、師傅和徒弟各持一份。（二）徒弟職責嚴格遵守廠內各項規(guī)章制度，做好本職工作，吃苦耐勞，團結同志；在生活、工作中尊重、關心師傅，虛心學習，服從師傅的安排；嚴格按有關崗位要求、技術規(guī)范和安全操作程序作業(yè)，虛心請教技術上的疑難問題，保證安全生產；在工作期間，做到“三不傷害”：不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害；保證學徒期滿，勝任崗位工作。正文：教師師徒結對協(xié)議書教師師徒結對協(xié)議書教師師徒結對協(xié)議書1師父：____________徒弟：____________為了加強對新入廠員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照執(zhí)行：一、協(xié)議期限本協(xié)議自簽訂之日起至______年______月______日止。二、雙方職責（一）師傅職責傳授理論知識和實際操作技能，指導和解答技術上的有關問題；與徒弟共同學習新知識、新業(yè)務并鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識，正確對待徒弟的合理化建議，鼓勵徒弟參加各類技能競賽和安全生產活動；加強對徒弟的日常安全教育，及時發(fā)現(xiàn)和糾正徒弟工作中的不安全行為，確保帶徒期間不發(fā)生任何安全事故；從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；對徒弟的德、能、勤、績按照工廠要求，進行培養(yǎng)，學徒期滿保障徒弟符合崗位要求，勝任崗位工作。三、其他如因師傅崗位調整或其他原因無法繼續(xù)履行師傅職責，則由車間（或部門）自行安排相應人員履行師傅職責；如徒弟崗位調整或其他原因無法繼續(xù)履行徒弟職責，則原師傅職責停止履行，由車間（或部門）另行安排師傅帶徒弟培訓。未盡事宜按照單位相關管理規(guī)定執(zhí)行。通過學校教研，雙方愿意成為師徒，達成以下協(xié)議一、師傅的責任和義務。在師德、工作態(tài)度、教育業(yè)務、班級管理等方面作出榜樣。學年初制定年度培養(yǎng)青年教師計劃，提交教學所，嚴格按計劃執(zhí)行。平時鉆研教材、準備課程、批改作業(yè)、課外指導等各個環(huán)節(jié)，指導青年教師。積極支持青年教師參加各種業(yè)務競賽和交流活動，并作好必要的指導。每學期指導青年教師學習教育教育理論書，寫教育論文，寫指導青年教師的經驗總結和論文。二、弟子的責任和義務。在教育教育的各個環(huán)節(jié)都有很多研究，很多教育，在不斷學習的基礎上，提高教育教育的效果。在備課、組織課堂教學等方面，虛心向導師咨詢，自覺向導師學習。積極參加各種教研、業(yè)務交流和競賽活動。人見解。自覺學習教育教學理論，每學期認真研讀1本教育理論專著，并認真做好讀書筆記(不少于2500字)。每年至少撰寫一篇論文參加縣級以上論文評比或在縣級刊物以上發(fā)表。學年結束時做好一份工作、學習的匯報總結。本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和學校各存一份。經學校教研牽線，雙方愿意結成師徒對子，并達成如下協(xié)議：一、師傅職責和義務教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。對青年教師應真誠關心，熱愛指導，把自己豐富的教育教學經驗傾囊相授，真正促使青年教師快速成長。指導青年教師制訂專業(yè)成長和教學計劃，并經常檢查計劃的執(zhí)行和落實情況。每學期至少聽青年教師10節(jié)課，并實事求是地對
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