隱姓埋名三十年(1)-展示頁

【摘要】S版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元王承書個(gè)人簡(jiǎn)介王承書（），女。理論物理學(xué)家。湖北武昌人。1934年畢業(yè)于燕京大學(xué)物理系。1936年獲該校研究院碩士學(xué)位。1941年留學(xué)美國(guó)，1944年獲密歇根州立大學(xué)研究院物理博士學(xué)位。曾任密歇根州立大學(xué)研究員。1956年回國(guó)?；貒?guó)后，先后在受控核聚變、等離體物理、

2025-05-22 06:33

20xx春語文s版語文五下第24課隱姓埋名三十年3-展示頁

【摘要】S版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元王承書個(gè)人簡(jiǎn)介王承書（），女。理論物理學(xué)家。湖北武昌人。1934年畢業(yè)于燕京大學(xué)物理系。1936年獲該校研究院碩士學(xué)位。1941年留學(xué)美國(guó)，1944年獲密歇根州立大學(xué)研究院物理博士學(xué)位。曾任密歇根州立大學(xué)研究員。1956年回國(guó)。回國(guó)后，先后在受控核聚變、等離體物理

2024-12-23 12:49

隱姓埋名三十年教學(xué)反思(3篇)-展示頁

【摘要】《隱姓埋名三十年》教學(xué)反思（3篇） 《隱姓埋名三十年》教學(xué)反思第一篇： 語文教學(xué)永遠(yuǎn)是一門缺憾的藝術(shù)。只有在缺憾中你才能不斷地反思，不斷的地進(jìn)步?！峨[姓埋名三十年》是五年級(jí)下冊(cè)的一篇精讀課文，這篇...

2024-12-06 01:41

20xx春語文s版語文五下第24課隱姓埋名三十年2-展示頁

【摘要】?語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第一課時(shí)1．讀懂課文內(nèi)容，了解王承書的動(dòng)人事跡，體會(huì)她的奉獻(xiàn)精神和愛國(guó)情感。2．結(jié)合課文內(nèi)容，理解重點(diǎn)句子的深刻含義，能有感情地朗讀課文，并背誦自己深受感動(dòng)的段落。3．會(huì)認(rèn)“撤、刊、署、煉、熠”；會(huì)寫“渺、握、購、忱、撕、毀、撤、拆、鍵、刊、署、煉、晝”；理解

2024-12-23 12:49

隱姓埋名三十年教學(xué)反思(10篇)-展示頁

【摘要】隱姓埋名三十年教學(xué)反思(10篇) 隱姓埋名三十年教學(xué)反思第1篇： 課堂導(dǎo)入是上課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，好的開場(chǎng)，能激發(fā)情緒，啟發(fā)思考，起到“一石擊破水中天”的作用，就像一塊磁石，一下子將學(xué)生的注意力聚攏...

2024-12-07 02:16

愛國(guó)之“書”——讀隱姓埋名三十年有感-展示頁

【摘要】 愛國(guó)之“書”——讀《隱姓埋名三十年》有感 一個(gè)人若是不熱愛自己的祖國(guó)，就沒有了信念，更沒有了奮斗的方向。我曾經(jīng)讀過一篇文章，這篇是講：王承書在美國(guó)獲得博士學(xué)位。當(dāng)他們夫婦倆得知新中國(guó)成立，他們不...

2024-09-30 23:58

20xx春語文s版語文五下第24課隱姓埋名三十年word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《隱姓埋名三十年》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“撤”等5個(gè)生字，學(xué)會(huì)12個(gè)生字，積累“渺小”等詞語。2、學(xué)習(xí)課文，了解王承書在隱姓埋名的三十年間為祖國(guó)做出的犧牲和貢獻(xiàn)。體會(huì)王承書熱愛祖國(guó)、淡薄名利的精神。3、聯(lián)系上下文體會(huì)句子表達(dá)的思想感情。激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感，啟迪學(xué)生淡薄名利，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量。4、初步有感情地朗讀課文。

2024-12-01 15:14

童年樂趣課件語文s版語文五年級(jí)下冊(cè)-展示頁

【摘要】羅曼·羅蘭（1866-1944），法國(guó)作家，他花了二十多年時(shí)間精心構(gòu)思、奮力寫成了一部十卷巨著《約翰·克利斯朵夫》。作品描寫了一個(gè)德國(guó)音樂家克利斯朵夫坎坷的一生。他的主要作品有《甘地傳》、《欣悅的靈魂》等。、新詞，并積累好詞佳句。、流利地朗讀課文。，了解克利斯朵夫的童年

2024-12-06 17:37

老人與海鷗課件(語文s版五年級(jí)下冊(cè)課件)-展示頁

【摘要】語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。2．引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語句，體會(huì)句子的意思，揣摩作者是如何把老人與海鷗之間的感情寫具體的。3．幫助學(xué)生學(xué)會(huì)“褪、撮、挫、昵、嘖、瞻”6個(gè)會(huì)認(rèn)字和“鷗、褪、餅、挫、昵、俯、駐”等10個(gè)會(huì)寫字；掌握“海鷗、褪色、餅干、

2025-06-25 12:42

左公柳課件語文s版五年級(jí)下冊(cè)-展示頁

【摘要】?語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第一課時(shí)1．會(huì)認(rèn)“戈、慷、慨、湘、棺、屹、淌”，會(huì)寫“廊、纖、戈、俄、拱、慷、慨、憊、湘、棺、攜、謀、屹、淌；”理解“戈壁、纖巧、拱手、疲憊、攜帶、屹立、流淌、慷慨激昂、楚楚動(dòng)人、力排眾議、馬不停蹄、拱手相讓、視死如歸”等詞語。2．初讀課文，整體感知課文內(nèi)容

2025-01-17 12:15

神鳥語文s版語文五年級(jí)下冊(cè)-展示頁

【摘要】語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。，把握課文主要內(nèi)容。明白故事中蘊(yùn)含的道理，體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情，感受民族文化的魅力。“既……也……”的用法并造句。。1.“神鳥”“神”是什么意思？？為什么稱它為神鳥？閱讀思考讀一讀

2024-12-23 09:00

貓語文s版語文五年級(jí)下冊(cè)-展示頁

【摘要】語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元家貓波斯貓關(guān)于貓的介紹貓:哺乳動(dòng)物，面部略圓，軀干長(zhǎng),耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線強(qiáng)弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動(dòng)敏捷，善躍，能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握生字，理解“無憂無慮、任憑、豐富多腔

2024-12-23 08:57

五年級(jí)下冊(cè)神鳥語文s版-展示頁

【摘要】語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。，把握課文主要內(nèi)容。明白故事中蘊(yùn)含的道理，體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情，感受民族文化的魅力?！凹取病钡挠梅ú⒃炀洹?。1.“神鳥”“神”是什么意思？？為什么稱它為神鳥？閱讀思考讀一讀

2024-11-23 01:34

五年級(jí)下冊(cè)貓語文s版-展示頁

【摘要】語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元家貓波斯貓關(guān)于貓的介紹貓:哺乳動(dòng)物，面部略圓，軀干長(zhǎng),耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線強(qiáng)弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動(dòng)敏捷，善躍，能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握生字，理解“無憂無慮、任憑、豐富多腔

2024-11-23 01:34

北京版語文五年級(jí)下冊(cè)鯨課件-展示頁

【摘要】練習(xí)種類進(jìn)化大小生活習(xí)性預(yù)習(xí)開始北京版五年級(jí)語文下冊(cè)主講：黃月成邕寧縣蒲廟鎮(zhèn)新生小學(xué)練習(xí)種類進(jìn)化大小生活習(xí)

2024-12-25 18:04

隱姓埋名三十年課件(語文s版五年級(jí)下冊(cè)課件)(參考版)

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