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5請給我結(jié)果讀后感原創(chuàng)-展示頁

2024-09-12 03:01本頁面
  

【正文】 果其實(shí)就是在人們頑強(qiáng)不斷地用精神力量挑戰(zhàn)挫折和失敗中慢慢浮出水面的。 第 9 頁 共 30 頁 冬天來了,春天還會來嗎。 ” 3 面對美國如此根深蒂固諱莫如深的種族問題,黑人解放運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁 o 路德 o 金尚能如此樂觀,我們?yōu)楹尾荒苈犅犇庆`魂深處的聲音呢。要知道,成功本來就是一條崎嶇之路,任何的艱 2 2 選自邁克喬丹的《決不放棄》 管理學(xué)原理書目 《請給我結(jié)果》讀后感 險(xiǎn)和困難都是過眼云煙,不斷失敗并能從失敗中得到失敗的經(jīng)驗(yàn)的人,一定比那些一直很順利卻因?yàn)橐淮沃貏?chuàng)一蹶不振的人,獲得更大的成功,更好的結(jié)果。不是所有事情都能盡如人意,即使有一 天你覺得友情親情愛情全部離你遠(yuǎn)去,學(xué)業(yè)事業(yè)未來全部沒有光明,也不要這樣輕易地放棄本該屬于自己的,這個世界。 再說說我們身邊的事例。溺愛孩子,舍不得孩子出去闖蕩;心疼孩子,看不得孩子吃苦,嬌縱孩子,容不得孩子受委屈 社會上甚至把我們稱作 “ 溫室里的花朵 ” , 第 8 頁 共 30 頁 “ 小皇帝 ”“ 小公主 ” 更是屢見不鮮。 這個觀點(diǎn)我特別贊同,也與時下流行 的 “ 挫折教育 ” 有著驚人的默契。消滅失敗是不可能的,因?yàn)橄麥缌耸。瑫r也就意味著消滅了成功。 ” 結(jié)果心態(tài)之四:使我們痛苦的,也必然使我們強(qiáng)大 在追求結(jié)果的道路上,誰都不可能一帆風(fēng)順。要想辦法爬過去,超越過去,即使撞倒它也不要回頭。 “ 你不必因此躑躅不前。 不錯的,我們可以為自己的結(jié)果負(fù)責(zé),我們的命運(yùn)掌握在自己手上。在這樣的環(huán)境下,我們慢慢變得成熟了,我們學(xué)校的就業(yè)率 上去了,可是同時校園的學(xué)術(shù)氛圍正在變得弱化。我也經(jīng)常和在其他大學(xué)上學(xué)的同學(xué)聊,她們聽說我已經(jīng)參加了這么多社會活動甚至賺過自己的錢時,她們很驚異。耐得住寂寞,似乎成了那些只知道沉浸在自己虛無縹緲理想中的怪人的代名詞。追求結(jié)果 ≠ 追求速效,速效成小器,要成大器者,必然有耐得住寂寞的本領(lǐng)。反觀那些從一開始比我們先出發(fā)的人,他們一直努力了一段時間后發(fā)現(xiàn)沒有達(dá)到想要的結(jié)果,就否認(rèn)自我,否認(rèn)結(jié)果實(shí)現(xiàn)的可能性最后用種種證據(jù)說服自己,最后放棄。 同時,這也可以作為激勵人不斷前進(jìn)的動力。 結(jié)果心態(tài)之三 :命運(yùn)掌握在自己手上 任何我們希望得到的好的結(jié)果都不可能是一蹴而就的,每天的積累,長年累月的付出,才有了令人稱羨的耀眼的光環(huán)。也就是說,功勞是價值,苦勞卻不是價值。企業(yè)購買的是結(jié)果,也就是勞動的結(jié)果,而不是勞動。 管理學(xué)原理書目 《請給我結(jié)果》讀后感 不得不承認(rèn),企業(yè)與員工之間的關(guān)系,正是赤裸裸的商業(yè)關(guān)系。因此在做事之前,不是盡力成功,而是下定決心只能成功沒有失敗。沒完成就是沒完成,心驚膽戰(zhàn)地解釋半天,上司一句 “ 告訴我結(jié)果 ” 就會完全否定曾付出的艱辛。原 第 5 頁 共 30 頁 來從小到大,我一直被各種結(jié)果深深影響著卻不自知,原來結(jié)果就是這么重要。 關(guān)于行動與結(jié)果的矛盾關(guān)系,我想從我成長中最有體會的幾件事講起。關(guān)鍵就在于,我們沒有把重點(diǎn)放到結(jié)果上,被 “ 完成任務(wù) ” 迷惑了。 天地》 管理學(xué)原理書目 第 4 頁 共 30 頁 《請給我結(jié)果》讀后感 結(jié)果心態(tài)之二:有行動 ≠ 有結(jié)果 很多企業(yè)都有這樣的 “ 心病 ” :員工并不是不盡力,大家似乎都在工作,但企業(yè)卻拿不到結(jié)果,導(dǎo)致銷售下降,質(zhì)量波動,人心浮動,沒有業(yè)績。 11 功利機(jī)巧,必忘夫人之 心。所以追求結(jié)果只是為了為公司的發(fā)展賺取利益,只是為了給自己辛苦的工作一些回報(bào),并不會涉及到道德層面的問題。而且,這與傳統(tǒng)的價值觀也殊途同歸了,追求人生價值的實(shí)現(xiàn)無可厚非,從古至今從孔子到老莊,一直如此。 對于如何追求結(jié)果才是正確而積極的,我個人受到的啟發(fā)是,可以在潛意識中把實(shí)現(xiàn)結(jié)果看作實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。如果一名員工只是盡力,卻把結(jié)果看的云淡風(fēng)輕,公司的利益從何而來呢。其實(shí)追求結(jié)果與追求高尚的人生價值并沒有沖突,不求結(jié)果的人生觀只能從根本上弱化了一個人做事的內(nèi)在動力和做事的積極主動性,和渴望成功的人相比,辦事效率也就大大降低了。堅(jiān)持正確的人生觀價值觀就一定不能過分強(qiáng)化結(jié)果的重要性嗎。但是我們同樣清楚,沒有結(jié)果的努力是無用功,沒有結(jié)果,意味著我們將回到起點(diǎn),一切將從零開始。因?yàn)槠髽I(yè)沒有把管理重點(diǎn)放到對結(jié)果的要求上,所以問題將永遠(yuǎn)得不到真正有效地解決。很多企業(yè)都有這樣的 “ 心病 ” :員工并不是不盡力,大家似乎都在工作,但企業(yè)卻看不到效益,導(dǎo)致銷售下降,質(zhì)量波動,業(yè)績不佳等經(jīng)營難題。想要 管理好商業(yè)企業(yè),就要時刻記得員工:請給我結(jié)果。但《請給我結(jié)果》這本書卻以商業(yè)企業(yè)追求利潤最大化的角度,告訴我們 —— 不在乎結(jié)果只是給失敗者安慰的托詞,沒有結(jié)果就沒有企業(yè)的生存。 ” 無數(shù)人似乎都在說教著這樣一個道理 —— 過于在乎結(jié)果的得失與好壞,會讓人變的目光短淺,急功近利。 —— 《請給我結(jié)果》讀后感 【摘要】 關(guān)于結(jié)果,以前經(jīng)常聽到的言論是 “ 人生是一場旅途,不能太在乎結(jié)果如何。 第 1 頁 共 30 頁 請給我結(jié)果讀后感原創(chuàng) 《請給我結(jié)果》讀后感 追求結(jié)果,何錯之有。 —— 《請給我結(jié)果》讀后感 金融學(xué)院投資學(xué) 賀焱申 管理學(xué)原理書目 《請給我結(jié)果》讀后感 追求結(jié)果,何錯之有?;钸^努力過,就是最精彩的人生。所以乍看這本書的觀點(diǎn),似乎和傳統(tǒng)教育的價值觀相悖,甚至大相徑庭。創(chuàng)造結(jié)果就是創(chuàng)造價值,如果管理者仍以人生哲學(xué)的角度理解 “ 結(jié)果 ”那么必然沒法讓自己辛苦經(jīng)營的企業(yè)在這個競爭市場中立足。 第 2 頁 共 30 頁 【引言】 當(dāng)前社會,企業(yè)的高效管理正日益成為一門管理人員必須精通的經(jīng)營之術(shù)。其實(shí)問題就出在這個 “ 結(jié)果 ”上。 【關(guān)鍵字】 結(jié)果心態(tài)價值取向監(jiān)督員工實(shí)際行動商業(yè)關(guān)系公司發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃效率管理結(jié)果導(dǎo)向資本回報(bào)挫折教育永不言棄 管理學(xué)原理書目 《請給我結(jié)果》讀后感 【正文】 結(jié)果心態(tài)之一:追求結(jié)果 ≠ 追求功利 源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)思想中,莊子等圣人認(rèn)為,結(jié)果心態(tài)是偏離人生觀價值觀的取向,是以 “ 功利 ” 為首要的目的性追求。 其實(shí)這就涉及到了一個問題,什么是正確的人生觀價值觀。作為一個企業(yè),如果不要求員工工作結(jié)果,以人生觀價值觀來管 第 3 頁 共 30 頁 理企業(yè),那 么企業(yè)靠什么生存靠什么盈利。而在今天這個社會競爭日益強(qiáng)烈的社會里,企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么。公司的發(fā)展從何說起呢。因?yàn)檫@樣的價值心態(tài)會防止我們把結(jié)果看作一切而發(fā)生為結(jié)果不擇手 段的問題。換個角度思考,價值是利益的一種抽象理解,追求利益的最大化在我們以往 “ 重農(nóng)抑商 ” 的社會中和 “ 不搞資本化 ” 的陳舊封建思想里,公司的利潤源于為客戶提供價值,個人收入源于公司創(chuàng)造價值。所以對一個運(yùn)作高效嚴(yán)明的企業(yè)來說,把追求結(jié)果看做員工的基本素質(zhì)并加以深化,是管理中一個必不可少的環(huán)節(jié)。 —— 《莊子 同樣,這也是員工們的疑惑:我這么努力,“ 圓滿 ” 地完成了任務(wù),為什么老板還是不滿意。其實(shí)在大多數(shù)情況下,對于我們想要的結(jié)果,不是辦不到,是因?yàn)槲覀冎皇歉冻隽诵袆?,只是完成了任?wù),而這些距離需要的 結(jié)果往往還相差甚遠(yuǎn)。小學(xué)時,老師把班上同學(xué)分成小組去戶外掃分擔(dān)區(qū),盡管我們掃的很賣力,可是秋天的落葉還是一直在掉,衛(wèi)生評比我們班被扣了分,原來檢查衛(wèi)生就是看你清掃的結(jié)果,過程是怎樣沒有人關(guān)心;中學(xué)時,運(yùn)動會上接力跑我們班遙遙領(lǐng)先,不出意外的話冠軍穩(wěn)拿,可跑最后一棒的同學(xué)突然摔倒了,盡管大家都知道冠軍應(yīng)該屬于我們班,但這不可能發(fā)生了,因?yàn)楸荣惖妮斱A看的就是誰第一個沖過終點(diǎn)線;高中時,天天為了計(jì)算各種數(shù)學(xué)題絞盡腦汁,
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