5群眾路線調(diào)研報(bào)告-展示頁(yè)
2024-09-12 02:48本頁(yè)面
【正文】 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 達(dá)到一定的質(zhì)量，盡管人才年年都有引進(jìn)，但分布不均，重點(diǎn)不明，作用不大；第二，人才的新老接替跟不上，老的人才在本職崗位上已經(jīng)屬于發(fā)揮余熱了，工作已經(jīng)沒(méi)有了激情，不能為企業(yè)帶來(lái)更新的理念，新的人才無(wú)法得到重用，久而久之造成脫節(jié)，非但沒(méi)有形成階梯反而形成斷層，企業(yè)的管理缺 － 2－ 少活力和激情，死氣沉沉；第三，缺乏長(zhǎng)久思考，由于沒(méi)有切合企業(yè)現(xiàn)狀滿足企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，因而，當(dāng)企業(yè)處在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中時(shí)，尤其是要求企業(yè)內(nèi)人才滿足并適應(yīng)這種變化時(shí) ，更顯得人才的不均及配臵的不合理；第四，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制尚未真正建立，很多企業(yè)內(nèi)部人才的合理流動(dòng)尚未真正有序運(yùn)轉(zhuǎn)，一方面存了一定的數(shù)量，另一方面卻又難以達(dá)到質(zhì)量上的要求，造成人才作用難以發(fā)揮安于現(xiàn)狀。－ 1－通過(guò)開展教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，筆者更加明白了勘察公司現(xiàn)在的狀況及工作中的差距和不足，同時(shí)意識(shí)到對(duì)于存在的問(wèn)題要盡早解決，只有這樣，才能破解發(fā)展中的難題和瓶頸，調(diào)動(dòng)大家的積極性，形成干事創(chuàng)業(yè)的工作局面。的要求標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是 ‘ 一把手 39。通過(guò)傳達(dá)中央會(huì)議精神的同時(shí)還在基層采取了邊學(xué)邊查邊改方法，結(jié)合實(shí)際情況查擺問(wèn)題，并成功達(dá)到此次教育實(shí)踐的要求；現(xiàn)將此次調(diào)研有關(guān)成果報(bào)告如下： 一、目前公司的整體情況 （一）存在的問(wèn)題 在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，按照中央、省委省政府、局會(huì)議精神，以李素麗、徐虎、楊善洲等精神為鏡鑒，發(fā)揚(yáng)遵循問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，結(jié)合實(shí)際，明確傳達(dá)上級(jí)的 4個(gè)突出問(wèn)題 10 個(gè)方面作為邊學(xué)、邊查、邊改的整改內(nèi)容，確保教育實(shí)踐活動(dòng)與勘察公司經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)展相融合。 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 群眾路線調(diào)研報(bào)告 清風(fēng)王戴普幸 按照中央、省委會(huì)議部署，今年在全國(guó)范圍內(nèi)開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們也按照局委的要求在公司內(nèi)組織深入職工群眾中開展此次活動(dòng)。通過(guò)在基層職工內(nèi)采取各種形式進(jìn)行個(gè)別訪談、座談交流和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式開展調(diào)研活動(dòng)，就開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)廣泛聽取基層黨員干部群眾意見(jiàn)。按照 ‘ 教育實(shí)踐活動(dòng)自始至終要有嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律 39。的帶頭示范作用，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問(wèn)題兩個(gè)基礎(chǔ)，抓住整改落實(shí)和建章立制兩 個(gè)關(guān)鍵，邊學(xué)邊查邊整邊改， 第 2 頁(yè) 共 16 頁(yè) 確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、善做善成，取得實(shí)實(shí)在在的成效。在此次調(diào)研中查找到了工作中許多問(wèn)題與不足： 第一，在生產(chǎn)管理上，整體資源運(yùn)行效率低下； 第二，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上，廣大職工群眾存在工作積極性不高；即思想工作上，民生問(wèn)題突出：抱怨聲音明顯，收入分配存在一定的不合理，經(jīng) 營(yíng)管理制度存在漏洞等等； 第三，人才發(fā)展戰(zhàn)略上，人才流失嚴(yán)重，后備人才嚴(yán)重不足，斷層現(xiàn)象尤為突出； 第四，社會(huì)保障制度上，社會(huì)福利制度不完善，整體福利制度出現(xiàn)停滯不前現(xiàn)象； （二）產(chǎn)生問(wèn)題的原因 經(jīng)過(guò)多年重組與整改的建設(shè)發(fā)展，公司已經(jīng)形成了固有發(fā)展模式，傳統(tǒng)思想已經(jīng)根深底固，很難接收到現(xiàn)代管理的新思維、新思路、新模式；當(dāng)公司在發(fā)展的同時(shí)與新形勢(shì)的發(fā)展管理不適應(yīng)時(shí)，應(yīng)有的問(wèn)題就隨知突顯出現(xiàn)、越演越明顯，從而就出現(xiàn)上述的發(fā)展問(wèn)題。 筆者認(rèn)為，問(wèn)題的關(guān)鍵在于對(duì)人才問(wèn)題沒(méi)有處理好，為什么會(huì)是人才的問(wèn)題。為什么會(huì)出現(xiàn)人才 流失現(xiàn)象呢。因此，為了更好實(shí)現(xiàn)公司更大、更高、更強(qiáng)的發(fā)展，人才戰(zhàn)略在以后的工作中尤為重要。（中共中央、國(guó)務(wù)院 2024 年 6 月 6 日印發(fā)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2024－ 2024 年）》）明朝高攀龍《答袁節(jié)寰中丞》：‘ 今天下難聯(lián)者人心，難得者人才，難鼓者士氣，得老公祖（袁可立）一點(diǎn)真精神不難矣。具體到企業(yè)中，人才的概念是這樣：是指具有一定的專業(yè)知識(shí)－ 3－或?qū)ｉT技能，能夠勝任崗位能力要求，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的員工。經(jīng)營(yíng)人才指企業(yè)的單位負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人；管理人才、技術(shù)人才是具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格或本科及以上學(xué) 歷的人員；技能人才是在生產(chǎn)技能崗位工作，具有高級(jí)工及以上技能
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