九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)12化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)課件新版人教版-展示頁(yè)
2024-12-04 04:14本頁(yè)面
【正文】 有水霧出現(xiàn)，取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。 ? ②點(diǎn)燃蠟燭，可觀察到蠟燭的火焰分 。 探究步驟 對(duì)現(xiàn)象的觀察和描述 點(diǎn)燃前 燃著時(shí) 熄滅后 對(duì)蠟燭及其燃燒的探究 不溶于水，密度比水小 發(fā)出明亮火焰，部分熔化 有白煙產(chǎn)生，白煙可以燃燒 蠟燭哪去了？是消滅了、還是變成了其它物質(zhì)？若變成其它物質(zhì)？是什么物質(zhì)？ 問(wèn)題與分析 結(jié)論 蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水 蠟燭 +氧氣 二氧化碳 +水 點(diǎn)燃 ? ，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如下內(nèi)容： ? ①取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，可觀察到蠟浮在水面上。 石蠟燃燒有水和二氧化碳生成。外焰最亮 焰心最暗 石蠟有可燃性 火柴靠焰心部分基本不變色而外焰部分碳化變黑 外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度較低、焰心溫度最低 實(shí)驗(yàn)探究步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 ③用一干燥燒杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的燒杯，迅速向燒杯中倒少量澄清石灰水振蕩。 （或分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因） 說(shuō)明了化學(xué)實(shí)驗(yàn)很重要，我們必須學(xué)會(huì)觀察、操作、設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)。問(wèn)你能用什么方法把混溶的二者分開(kāi)。課題 2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 化學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué) 探究呼吸氣體成分 探究蠟燭燃燒 實(shí)驗(yàn)報(bào)告示例 以史引入 體驗(yàn)探究 體驗(yàn)探究 學(xué)習(xí)方法 一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究 過(guò)濾
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