【正文】 獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，增強(qiáng)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)競爭能力。因地制宜、靈活多樣開展培訓(xùn)，努力提高農(nóng)村實(shí)用人才的科技素質(zhì)、職業(yè)技能和經(jīng)營能力， 09 年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)主要有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識技術(shù)培訓(xùn)、食用菌生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、蘆筍標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、水稻標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)資培訓(xùn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全培訓(xùn)、三品蔬菜（新倉蔬菜廠）標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)等等，累計(jì)培訓(xùn) 10 期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá) 376 人，超出標(biāo)準(zhǔn) 220 人 %，另外還積極開展新型農(nóng)民培訓(xùn)工程涉及 5個(gè)行政村 5個(gè)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，共有 197名學(xué)員經(jīng)過考核全部合格，拿到了培訓(xùn)證書。以整合培訓(xùn)資源為抓手，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為主線，以加快農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，努力探 索農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)的新途徑。 以實(shí)用、實(shí)效的原則，實(shí)行 短期培訓(xùn)與正規(guī)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，現(xiàn)有勞動力技能培訓(xùn)與后備勞動力職業(yè)教育相結(jié)合，就業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合，農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)之農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)與外省來平務(wù)工農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合，同時(shí)把參訓(xùn)勞動力的就業(yè)率作為考核培訓(xùn)工作的一個(gè)主要指標(biāo)。進(jìn)一步健全和完善其它相關(guān)制度。完善社區(qū)教育檔案管理制度，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心專門建起檔案資料室，落實(shí)老師專人負(fù)責(zé)，及時(shí)收集和整理鎮(zhèn)、村和各企事業(yè)單位組織開展社區(qū)教育培訓(xùn)工作原始臺帳資料，包括書面資料和圖片資料，做到檔案齊全、裝訂規(guī)范、歸檔科學(xué)合理 。 健全和完善社區(qū)教育基地各項(xiàng)規(guī)章制度 我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和各 村級社區(qū)教育工作站，及時(shí)修訂和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。 建立一支政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的社區(qū)教育師資隊(duì)伍 組 建一支專職與兼職相結(jié)合的、適應(yīng)我鎮(zhèn)實(shí)際工作需要的、富有特色的管理者和教師隊(duì)伍，是搞好社區(qū)教育的關(guān)鍵。新倉鎮(zhèn)社區(qū)教育中心占地 15 畝，建筑面積約 4500 平方米，設(shè)施齊全 ，配置優(yōu)良，有獨(dú)立的教學(xué)大樓，內(nèi)設(shè)圖書閱覽室、舞蹈房、計(jì)算機(jī)房及專用多媒體教室等等，適應(yīng)不同學(xué)科教學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)教室，各教室安裝了投影儀，視頻展臺，配置了專用的教學(xué)資源服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)，接通農(nóng)經(jīng)網(wǎng)、教育網(wǎng)、政府網(wǎng)三路寬帶入口，教學(xué)資源得以大幅度優(yōu)化，因此基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化，為明年完善學(xué)員電腦管理系統(tǒng)，對做好每位在校學(xué)員的學(xué)號等進(jìn)行確認(rèn)、核實(shí)等網(wǎng)上工作打好基礎(chǔ)。 建立鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和村級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò) 加大投入，建設(shè)新倉鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，成為我鎮(zhèn)開展農(nóng)村社區(qū)教育的主陣地。 （二）、大力宣傳，全面發(fā)動，為勝利開展農(nóng)村社區(qū)教育營造氣氛 我鎮(zhèn)充分利用電視廣 播、宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語等各種渠道，在企事業(yè)單位、學(xué)校、全鎮(zhèn)農(nóng)戶中，進(jìn)行宣傳《中共 XX 縣區(qū)委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的實(shí)施意見》和鎮(zhèn)農(nóng)村社區(qū)教育規(guī)劃，發(fā)動廣大社區(qū)居民參與各類教育培訓(xùn)、文體活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技、學(xué)技能的良好氣氛，積極營造一個(gè)無人不學(xué)、無時(shí)不學(xué)、無地不學(xué)、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，使社區(qū)教育和終身教育逐步深入人心，使全鎮(zhèn)居民更新觀念，真正把科教興鎮(zhèn)落實(shí)到具體行動上，自覺接受終身教育，全面提高素質(zhì)。在制訂新倉鎮(zhèn)總體規(guī)劃中，把社區(qū)教育提到重要議事日程，成立以分管書記為主任的社區(qū)教育委員會，分管鎮(zhèn)長、組織委員、宣傳委員、成 第 2 頁 共 16 頁 校校 長為副主任，鎮(zhèn)有關(guān)單位和部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任委員，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)社區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，制定了《 XX 縣區(qū)新倉鎮(zhèn)社區(qū)教育中心章程》和《 XX 縣區(qū)新倉鎮(zhèn)社區(qū)教育工作條例》，為我鎮(zhèn)社區(qū)教育作出規(guī)劃，同時(shí)負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作進(jìn)行檢查、考核、評估。新倉鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校在這一年的工作中，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)有效地貫徹鎮(zhèn)黨委、政府的有關(guān)要求，積極實(shí)施加快富民工程，進(jìn)一步解放思想、深化改革、以人為本，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn) 力度，努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子，社區(qū)教育一直做得有聲有色，且圓滿完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)，大力塑造新倉成校新形象，取得了可喜的成績。 第 1 頁 共 16 頁 社區(qū)教育工作者總結(jié) 社區(qū)教育工作者總結(jié)篇一社區(qū)教育是新時(shí)期成人教育發(fā)展的一個(gè)新的增長點(diǎn)，大力開展社區(qū)教育，對于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)社會和諧具有十分重要的意義。為了加強(qiáng)街道和各社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，豐富社區(qū)教育和培訓(xùn)的內(nèi)容，我們切切實(shí)實(shí)為基層群