【正文】 每一節(jié)課總是充滿著期待，同時(shí)也鞭策著我不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善自己的教學(xué)方法。上級(jí)組織的每輪教師繼續(xù)教育，我都積極參加并以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為海。教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水。我對(duì)自己的要求是：“無愧于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)、無愧于老師們的信任支持、無愧于學(xué)生的前途發(fā)展、無愧于家長的殷切期望、無愧于自己的崗位職責(zé)”。由于我處處模范帶頭，為人師表，以身作則，所以同事和學(xué)生都以我為典范，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。日積月累，看到自己付出的血汗換來了桃李滿園，碩果累累，我感到萬分欣慰。以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，將全部的熱情投入到工作中，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，勇挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn)，處處不忘自己一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。學(xué)校支部的“保先”活動(dòng)中，我的政治筆記、學(xué)習(xí)心得等理論學(xué)習(xí)材料獲得了支部同志的一致認(rèn)可。在日常緊張的工作中，我一直堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要精神，與黨時(shí)刻保持高度一致，認(rèn)真踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則。在十多年的教育生涯中，堅(jiān)持 “以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”的教育原則，把一腔熱血傾注在教育教學(xué)的第一線，在三尺講臺(tái)上耕耘著無怨無悔的夢(mèng)想。第一篇：先進(jìn)教育工作者先進(jìn)教育工作者匯報(bào)材料———————————————————————————————————————————————愛心育桃李傾心耕教壇——xx初中 xxx我叫xxx，來自ｘｘ初中，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師。自ｘｘ年畢業(yè)參加工作以來，一直忠誠于黨的教育事業(yè)，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員和先進(jìn)教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力地在思想上、工作上給同事和學(xué)生樹立一個(gè)榜樣，勤于工作、樂于助人、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，深得學(xué)生的愛戴、家長的信任、同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)黨員先鋒帶頭作用作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，時(shí)刻保持著一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，能運(yùn)用政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，全心全意做好教書育人工作。二、愛崗敬業(yè)，作為人師表的楷模沒有教師的辛勤付出，就沒有人才的茁壯成長，就不能滿足社會(huì)主義現(xiàn)代化對(duì)建設(shè)者和接班人的需要。在日常教學(xué)工作中，我處處嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勇挑重?fù)?dān)，和老師團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，用愛心于學(xué)生溝通，把學(xué)生利益放在首位。我始終堅(jiān)持對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。三、業(yè)務(wù)上精益求精，工作中一絲不茍雖說已經(jīng)從教了十多年，取得了一些成績，但在業(yè)務(wù)能力方面，我從來就沒有滿足過。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。因此，我也沒有間斷過自己業(yè)務(wù)能力的進(jìn)修與提高。教學(xué)中，我認(rèn)真挖掘教材、鉆研教法，虛心向同行請(qǐng)教，力爭使自己的每一堂課都像觀摩課、公開課那樣成為經(jīng)典，每一堂課都不讓學(xué)生和自己失望。在教育局、視導(dǎo)區(qū)組織的多次公開課、觀摩課上，我都代表學(xué)校參加過，并取得了較好的成績。當(dāng)下正是新課程改革之際，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的教師，我也深切地感受到新課改給我們帶來的巨大沖擊。我還撰寫了多篇教育教學(xué)論文，其中《淺談心理素質(zhì)培養(yǎng)在當(dāng)前素質(zhì)教育中的作用》一文，獲得了省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，《新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)生數(shù)學(xué)解題錯(cuò)誤淺析》也都獲得了市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。盡管如此，我仍然樂此不疲，因?yàn)橥聜兊墓ぷ鞒煽兝镆灿形业暮顾?。我的多個(gè)教學(xué)課件也獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，其中《ｘｘｘ》課件獲得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，《ｘｘｘｘ》課件也獲得了區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。在班級(jí)管理問題上，我始終把“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”的教育原則落實(shí)到班級(jí)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)。畢業(yè)班學(xué)生往往在心理上存在一些焦慮和煩躁，我就積極主動(dòng)地與他們談心，解決他們的問題。人的感覺是相同的，教師的真誠學(xué)生是感受到的，只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才能以主動(dòng)的心態(tài)接受你的教育。許多在他人眼中的問題學(xué)生在我的面前變的陽光、積極向上。每當(dāng)此時(shí)，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿?dòng)。帶過的學(xué)生都知道，我是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)厲的老師，主要體現(xiàn)在對(duì)他們的要求上，誰的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、誰上課調(diào)皮搗蛋、誰的作業(yè)沒有完成，我都要立即提出批評(píng)，毫無商量的余地。不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育，這首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈，在這里，誰有細(xì)心和耐心，誰就能獲得成功?？盎厥?，十年往事，無怨無尤吞折齒。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。光和熱，無窮際。對(duì)此，我無怨無悔！第二篇：先進(jìn)教育工作者事跡材料優(yōu)秀教育工作者事跡材料（趙國臣）六合小學(xué)2017年9月5日優(yōu)秀教育工作者事跡材料趙國臣趙國臣同志參加工作20年來，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，已形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格