五年級因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)教案-展示頁
2024-12-04 03:13本頁面
【正文】 教案 侯瓊 教學(xué)內(nèi)容： 因數(shù)倍數(shù)的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)及總復(fù)習(xí) P138 的 1 題 教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生系統(tǒng)掌握因數(shù)、倍數(shù)、能被 5整除的數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的特征與聯(lián)系，使學(xué)生形成一定的知識網(wǎng)絡(luò)。 ，建立一定的數(shù)感，能對一些數(shù)做出正確判斷。 ，能發(fā)現(xiàn)不懂的地方，并加以改正。辨析和理解知識間的區(qū)別和聯(lián)系，利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。 教 學(xué) 過 程 一、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò) (一 )自主整理，實(shí)施創(chuàng)造。 簡單匯報，教師根據(jù)學(xué)生匯報進(jìn)行簡單板書： 因數(shù)和倍數(shù) 5 的倍數(shù)的特征 奇數(shù)和偶數(shù) 質(zhì)數(shù)和合數(shù) (二 )揭示課題，優(yōu)化再建。 師：看來同學(xué)們對這些知識掌握的都不錯，今天我們就對這些知識來進(jìn)行總復(fù)習(xí)。 師：老師昨天讓大家已經(jīng)整理出了這部分內(nèi)容，現(xiàn)在就和你們小組的同學(xué)交流一下你是怎么整理的 ? (組織學(xué)生小組交流整理內(nèi)容與方法 ) 匯報交流，一組匯報，其他小組補(bǔ)充完
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