優(yōu)等生的干預(yù)(2)-展示頁(yè)
2024-12-04 03:03本頁(yè)面
【正文】 響大于兒童和青少年。 如何培養(yǎng)中學(xué)生積極心理品質(zhì) 積極心理學(xué)現(xiàn)階段研究提出了 :與六種美德對(duì)應(yīng)的 24種人格力量，分別是智慧（創(chuàng)造力、好奇心、心胸開闊、好學(xué)、洞察力）、勇氣（正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)、熱情），仁愛（善良、愛心、社交能力），公正（公平、領(lǐng)導(dǎo)的能力、團(tuán)隊(duì)精神），節(jié)制（寬容、謙虛、謹(jǐn)慎、自律），超越（對(duì)美和優(yōu)秀的鑒賞力、感恩、希望、幽默、虔誠(chéng)）。積極心理品質(zhì)
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