【正文】 學(xué)家茅以升說(shuō)過(guò)，在學(xué)習(xí)上要“博聞強(qiáng)記，多思善問(wèn)”。要做到思想純潔，態(tài)度端正，否則心不靜，問(wèn)題出。學(xué)習(xí)上應(yīng)定時(shí)定量學(xué)習(xí)，嚴(yán)守計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，不出任何一次“例外”，不為失敗找借口，只為成功找辦法。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先是生活上要有規(guī)律。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，用大力氣把弱科補(bǔ)起來(lái)比花同樣精力提高強(qiáng)科成績(jī)更劃算。有個(gè)“木桶短板理論”很形象地說(shuō)明偏科的危害。通過(guò)分析在座的同學(xué)的成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)存在著偏科、弱科現(xiàn)象，現(xiàn)在是一個(gè)補(bǔ)弱促?gòu)?qiáng)的好時(shí)候，希望這部分同學(xué)抓住這段時(shí)間，狠下功夫，提升弱勢(shì)科目，即使成不了強(qiáng)科也要不弱?？嘈娜?天不負(fù),臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?，F(xiàn)在，你們真實(shí)的行動(dòng)就是檢驗(yàn)今天你們的承諾的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，我們的老師、你們的父母，還有為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)的你們，都是檢驗(yàn)員、評(píng)審員，而將來(lái)你們?cè)谑聵I(yè)上的成就就是衡量你們是否成功的唯一標(biāo)尺?？伤闶嵌炷茉?，可是古今中外，真正能理解并能身體力行的又有幾人？現(xiàn)在我問(wèn)一下，你們能不能做到？（問(wèn)大家）。要明白中考與平時(shí)考試沒有什么本質(zhì)區(qū)別，只要平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)盡自己最大的努力，相信功夫不負(fù)有心人。有信心未必會(huì)贏，沒有信心則一定會(huì)輸。兩軍相遇勇者勝。這就是目標(biāo)的作用。有一個(gè)考入北大的高考狀元的做法是，每次考完試后，就把排在自己前面的三個(gè)人記下來(lái)，規(guī)定下次一定超過(guò)他們。遠(yuǎn)大的目標(biāo)會(huì)喚起你的熱情，激活你的思維，發(fā)揮你最大的潛力。所以同學(xué)們，在搞好自己的學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極配合老師的工作，每個(gè)人在班級(jí)內(nèi)都起好榜樣帶頭的作用，那我們的114班才會(huì)成為一支打不壞、拖不垮、能打勝仗、能打硬仗、無(wú)往而不利的鐵軍，不但能提升整體戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步為明年的輝煌創(chuàng)造條件、打下基礎(chǔ)，而且也能帶動(dòng)其他12個(gè)班的風(fēng)氣，對(duì)于促進(jìn)全年級(jí)共同進(jìn)步起到至關(guān)重要的作用。你想，如果整個(gè)水位是低的，那船也是低水位的船，沒有什么高度，要想達(dá)到更高的高度，只有提高水的高度。還有一種理解就是“水漲船高”。自開學(xué)以來(lái)，114班的整體情況一直沒有做到最好：班級(jí)凝聚力沒有形成，學(xué)生各自為政，早自習(xí)行為散漫，上課情緒不高，缺少年輕人的活力和朝氣，部分學(xué)生看上去老氣橫秋，班級(jí)氣氛死氣沉沉，甚至上課出現(xiàn)說(shuō)閑話、看小說(shuō)的情況，課間卻在追逐打鬧、高談闊論，部分同學(xué)的行為甚至還不如普通班的同學(xué)，部分同學(xué)作業(yè)完成質(zhì)量差，應(yīng)付了事，甚至出現(xiàn)了晚上不完成作業(yè)、早晨才寫甚至抄作業(yè)的現(xiàn)象，等等不良現(xiàn)象的存在說(shuō)明了什么？說(shuō)明部分同學(xué)的紀(jì)律觀念、集體觀念、學(xué)習(xí)觀念等很淡薄，實(shí)在有進(jìn)一步強(qiáng)化的必要。”對(duì)這兩位偉人的話，請(qǐng)大家深思。愛因斯坦說(shuō)：“在天賦和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。后天努力才是成功的關(guān)鍵。送同學(xué)們一句話：高調(diào)做事，低調(diào)做人。按照5科計(jì)算，前年平均每科要達(dá)到101分，現(xiàn)在請(qǐng)大家按照自己的平均成績(jī)分析一下，你自己現(xiàn)在是什么程度？你距離*中第二批錄取分?jǐn)?shù)線還差多少？我們?cè)谶@個(gè)差距面前應(yīng)該做些什么呢？你們想過(guò)沒有？ 基于此，我在此強(qiáng)調(diào)幾件事，記住，這是大家必須要做到的：要滿懷信心，但不妄自尊大。中考時(shí)，一共考5科：語(yǔ)、數(shù)、英、綜文、綜理，5科總分600分，每科120分，體育和微機(jī)、理化生實(shí)驗(yàn)共60分，合計(jì)660分，咱們先假設(shè)在座的各位的體育和微機(jī)、理化生實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)都是滿分（強(qiáng)調(diào)），當(dāng)然，你們要明白你們能不能都考滿分還是一個(gè)未知數(shù)，那么我們還有滿分600分。今天在座的學(xué)生總數(shù)為175人，也就是說(shuō)會(huì)有89人第一批考不上，在座的同學(xué)都是咱們這屆學(xué)生中的佼佼者，你們會(huì)很清楚你們目前的處境。今年畢業(yè)的**初三畢業(yè)生總數(shù)為3000余人，錄取350人，%。要牢記：千里之堤，潰于蟻穴；貪圖享受，你將失去整個(gè)中考防線。蘇東坡說(shuō)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。記住，什么叫舍得？舍得舍得，有舍才有得?！币淖约旱淖飨r(shí)間表，不允許一次“例外”。其結(jié)果必然是“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。有句話說(shuō)得好：“做男人，對(duì)自己一定要狠；做女人，對(duì)自己更要狠一點(diǎn)”。嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)你自己的計(jì)劃，是確保學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果的根本保證。既不要脫離實(shí)際，高不可攀，又不要過(guò)于保守，無(wú)法調(diào)動(dòng)自己的積極性。以上各計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)具體而明確。因此，制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。剛才我已講過(guò)，我們真正的在校時(shí)間只有半年。（重復(fù)）為實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，我給同學(xué)們提出以下建議：一、要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃中國(guó)有句古話，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”?！段饔斡洝返钠睬羞@樣一句歌詞：敢問(wèn)路在何方，路在腳下。同學(xué)們，我們成立114班的目的就是為了打贏明年*中奧賽考試這場(chǎng)硬仗，學(xué)校和老師對(duì)你們寄予了很高的期望，你們還背負(fù)著父母全部的希望和囑托，更重要的是你們自己九年的寒窗苦讀和未來(lái)的大學(xué)夢(mèng)、美好生活夢(mèng)，都在促使你們明年的奧賽考和中考必須做到只能成功不許失敗。可以肯定的說(shuō)，時(shí)不我待，我們要、而且必須要有所作為，我們要掀起一個(gè)學(xué)習(xí)的熱潮，一個(gè)學(xué)習(xí)的狂潮，從而更有把握的為明年奧賽考試的勝利搶得先機(jī)。首先，我需要同學(xué)們搞清以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）今天的與會(huì)人員是誰(shuí)？（2）我們?yōu)槭裁催x擇在這個(gè)時(shí)間開這個(gè)會(huì)？（3）我們?yōu)槭裁匆_這個(gè)會(huì)？開會(huì)的目的是什么？ 第一個(gè)問(wèn)題，今天在座的同學(xué)是誰(shuí)，是我們*中九年級(jí)的精英，是我們九年級(jí)學(xué)生隊(duì)伍中的佼佼者，是老師們引以為豪的學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是讓家長(zhǎng)欣慰的好兒女，是明年沖擊重點(diǎn)高中、三年后沖擊重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)的最有力競(jìng)爭(zhēng)者。：接受能力和理解能力差。5．采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取6．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)?？卓〉簩W(xué)習(xí)不主動(dòng)，作業(yè)拖拉。孫浩：自控能力差，理解水平低。我布置的任務(wù)他能動(dòng)手操作，作業(yè)能及時(shí)交上，這證明只要耐心一點(diǎn)還是可以起到作用的。（我知道我的話對(duì)他們有所觸動(dòng)）師：那我們現(xiàn)在不要定太高的目標(biāo)，第一步我們先爭(zhēng)取進(jìn)步，有什么困難可以找我，不要管別人學(xué)習(xí)怎樣，只要我們比自己進(jìn)步了就行，可不可以？生：（沒說(shuō)什么，但是行為上我感覺出來(lái)他好像接受了。希望你能成為一個(gè)男子漢，成為有用之才，為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)，女同學(xué)更應(yīng)如此。只有認(rèn)真的付出了，將來(lái)才能得到回報(bào)。師：不管你以前的表現(xiàn)好與壞，老師現(xiàn)在希望你們更加認(rèn)真努力起來(lái)，認(rèn)真的人才是值得尊重的。第一篇：與優(yōu)等生談話記錄與七一班目標(biāo)生談話記錄師：孫浩、孔俊蝶、耿國(guó)奧、張佳辰老師找你們是想和你們聊聊，你認(rèn)為自己平時(shí)的表現(xiàn)怎樣？學(xué)習(xí)上有什么困難？對(duì)學(xué)校、對(duì)教師有什么建議，盡管說(shuō)出來(lái)。生：低頭不語(yǔ)。其實(shí)你們都很聰明，現(xiàn)在來(lái)校近半年了，還要繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在只有通過(guò)自己的努力改變未來(lái)的命運(yùn)。學(xué)習(xí)不好，前途在哪里？男孩子應(yīng)該有責(zé)任心，首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)其他的事情負(fù)責(zé)。生：這時(shí)雖然沒有說(shuō)什么話，但是他們已經(jīng)在認(rèn)真聽并在思考。）效果：在這次談話中，雖然曲輝沒有說(shuō)什么話，但是從細(xì)節(jié)上我感覺出他有細(xì)微的變化，從行為上不一樣了，在我的課上認(rèn)真了很多。張佳辰：理解能力接受能力差，學(xué)習(xí)困難。更國(guó)奧：學(xué)習(xí)能力差，上課容易走神。語(yǔ)上利用一切可利用的課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面輔導(dǎo)，2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。4．課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們多說(shuō)多練。7．必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。情況分析（逐一列舉）第二篇：九年級(jí)優(yōu)等生談話九年級(jí)114班優(yōu)等生動(dòng)員會(huì)講話同學(xué)們：新的學(xué)期已經(jīng)開始兩個(gè)星期了，今天，兩位校長(zhǎng)、我和***主任把大家聚在一起，主要是一起來(lái)探討一下在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)年里我們應(yīng)該如何去做。第二個(gè)問(wèn)題，為什么在這個(gè)時(shí)間開這個(gè)會(huì)？同學(xué)們，從現(xiàn)在開始算，距離中考，你們真正的在校時(shí)間（放假不算）還有202天，也就是6個(gè)月零22天，***中奧賽考試大約提前中考一個(gè)月時(shí)間，也就是說(shuō)咱們現(xiàn)在距離***中奧賽考試還有5個(gè)月零20天左右的時(shí)間，只有不到半年的時(shí)間。第三個(gè)問(wèn)題，為什么開這個(gè)會(huì)，目的是什么。因?yàn)?，所有的一切都要有你們自己去完成，你們的命運(yùn)掌握在你們自己手中。非常正確，路就在你們腳下！為此，我鄭重提出倡議：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，全力以赴，一心向?qū)W，向*中奧賽沖擊?！邦A(yù)”就是預(yù)先，事先做好計(jì)劃和準(zhǔn)備的意思。在這么短的時(shí)間內(nèi)，我們要學(xué)完初三上下冊(cè)全部課程，還要對(duì)以前的初一、初二知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納、總結(jié)和掌握，如果我們沒有周密的計(jì)劃就勢(shì)必主次不分，顧此失彼，從而導(dǎo)致效率降低、效果不高，也就導(dǎo)致你很有可能與成功擦肩而過(guò)。我先說(shuō)一下學(xué)習(xí)計(jì)劃包括的內(nèi)容：①綜合計(jì)劃：如，你的總目標(biāo)是考上*中奧賽班，還是普通班？在我們以后的歷次考試中，要求自己的總成績(jī)名列全班或全年級(jí)第幾等等；②每月、每周、每天的計(jì)劃，指的是在各種自習(xí)課和其它自己可支配的時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如早、中、晚自習(xí)、大課間的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間分配等等；③超前學(xué)習(xí)計(jì)劃：指學(xué)有余力的同學(xué)對(duì)某科的自我鉆研、自我學(xué)習(xí)時(shí)的打算；④補(bǔ)缺補(bǔ)差計(jì)劃：即對(duì)于自己因病、因事而拉下的功課或某個(gè)薄弱學(xué)科專門進(jìn)行的彌補(bǔ)計(jì)劃。要從實(shí)際出發(fā)，具有實(shí)用價(jià)值。比如制定總目標(biāo)，你認(rèn)為自己很棒，且能過(guò)通過(guò)不懈的努力獲得更好的成績(jī)，你給自己制定的總目標(biāo)是*中火箭班，這就很具有可操作性；如果你給自己制定的目標(biāo)是當(dāng)上地球村的村長(zhǎng)，那么，對(duì)不起，請(qǐng)你在地球上的牛死光之前，離開太陽(yáng)系，以免毀壞地球生態(tài)和后代子孫賴以生存的家園；如果你的目標(biāo)是上技校，那么請(qǐng)你離開114班，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，你不是胸懷大志、敢登絕頂?shù)膬?yōu)秀學(xué)生，我們不需要懦夫！下面我再說(shuō)一下計(jì)劃的執(zhí)行計(jì)劃制定容易，但不是最終目的，最重要的是計(jì)劃的嚴(yán)格落實(shí)。今日事今日畢，這是對(duì)一個(gè)成功者最基本的要求。有的同學(xué)對(duì)時(shí)間抓得不緊，總是把今天該完成的功課留待明天去做。捷克著名教育家夸美紐斯在談到教與學(xué)的方法時(shí)說(shuō)：“時(shí)間應(yīng)該仔細(xì)劃分，務(wù)使每年、每月、每時(shí)都有它的指定的工作。比如：三九寒冬要強(qiáng)迫自己從溫暖的被窩里爬出來(lái)，開始每天的第一個(gè)項(xiàng)目：早讀；三伏盛夏要抑制自己乘涼的欲望，靜坐讀書；打球最高興的時(shí)候，要舍得立即放下籃球，因?yàn)槲覀冞€有未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)等等。因此，意志力、也就是自我控制能力是成功的關(guān)鍵?！庇?jì)劃就像攔截享樂(lè)欲望的堤壩，容不得一點(diǎn)缺口。二、幾個(gè)數(shù)字的啟示每年***中奧賽錄取（即第一批錄?。┤藬?shù)為350人，換句話說(shuō)，就是在整個(gè)**市23所中學(xué)初三畢業(yè)生中錄取前350名。明年，你們這一屆畢業(yè)學(xué)生總數(shù)為4000多人，人數(shù)增加了1000多人，但錄取學(xué)生總數(shù)仍為350人，%，這就意味著錄取率同比下降了3%，這就意味著我們比上屆初三的同比競(jìng)爭(zhēng)難度增加了1/4，也就是說(shuō)，在上