優(yōu)等生的干預(yù)(2)-wenkub.com
2025-11-08 03:03 本頁(yè)面
【正文】 “意”指行為，鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)踐相應(yīng)的品質(zhì)，只有實(shí)踐的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)層面積極的反饋，真正將這一品質(zhì)內(nèi)化成為自己人格的一部分。讓學(xué)生經(jīng)常使用他們最優(yōu)是的五種品質(zhì)，同時(shí)也發(fā) 現(xiàn) 自己處于劣勢(shì)的五項(xiàng)品質(zhì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的幸福感得到了顯著提升。 積極心理品質(zhì)中的勇氣、仁慈、自制和超越這四個(gè)品質(zhì)對(duì)抑郁情緒頓具有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用。 如何培養(yǎng)中學(xué)生積極心理品質(zhì)
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