內(nèi)能熱傳遞導(dǎo)學(xué)案-展示頁
2024-12-04 02:47本頁面
【正文】 ；傳遞結(jié)果是： 。 （ 3）在陽光的照射下，太陽能熱水器中的水的溫度 ，內(nèi)能 __________。 分析：結(jié)合教材 P39 圖 12— 17 闡述熱傳遞的過程。 信息快遞：當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差時(shí)，就會(huì)發(fā)生熱傳遞。圖 1 坐標(biāo)系中分別畫出 了 容器中水的溫度和奶瓶中熱奶的溫度隨時(shí)間變化的大致圖像。 總結(jié)：內(nèi)能大小是由物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等因素共同影響的。 實(shí)驗(yàn)表明 : 溫度越高，擴(kuò)散過程越 ________,→分子運(yùn)動(dòng)得 _______ →分子動(dòng)能______ →物體的內(nèi)能 _________ 結(jié)論：同一物體，溫度越高，內(nèi)能越 _____________。 二、探究：影響物體內(nèi)能大小的因素 猜想與假設(shè) : 內(nèi)能大小與溫度、質(zhì)量等因素有關(guān)。 內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū) 別：內(nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能，機(jī)械能與宏觀機(jī)械運(yùn)動(dòng)的情況有關(guān)，而內(nèi)能與微觀的分子運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)。 結(jié)論：在物理學(xué)中，我們把 ____________________________________________叫做物體的內(nèi)能。 圖 ，那么互相排斥的分子之間是否也就具有了勢(shì)能呢？如果有的話，我們可以叫它 __________________。（書 P38 信息快遞） 〖課堂學(xué)習(xí)〗 一、 內(nèi)能的概念 : 圖 1 圖 2 圖 3 圖 ，那么處于熱運(yùn)動(dòng)的分子是否具有動(dòng)能呢？如果有的話，我們可以叫它 _________________。 2．分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容是 :物質(zhì)是由大量的 _______所組成，分子之間有 _______；分子在 _______________運(yùn)動(dòng)； 分子之間存在著相互作用的 _______和 __________。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫 ____________；物體由于被舉高而具有的能量叫 ______________。 〖課前預(yù)習(xí)〗 ____________而具有的能量，叫動(dòng)能。雅周初中九年級(jí)物理備課組 內(nèi)能 熱傳遞導(dǎo)學(xué)案 〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗 通過探究知道內(nèi)能的概念和決定因素，并能解釋簡單的現(xiàn)象； 知道一切物體都有內(nèi)能； 能簡單描述溫度與內(nèi)能之間的關(guān)系。 理解改變內(nèi)能的方式之一：熱傳遞的條件和實(shí)質(zhì)，并能舉出生活簡單的實(shí)例。勢(shì)能分為 _
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