【正文】 頁 共 26 頁 離校之日起停發(fā)工資、校內(nèi)津貼及一切福利 待遇。 四、培訓(xùn)進(jìn)修的經(jīng)費報銷 （一）本人持繳費發(fā)票和結(jié)業(yè)證書原件、個人總結(jié)材料等，到教務(wù)處審核、備案，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后到財務(wù)處報銷。 （四）培訓(xùn)進(jìn)修返校后，應(yīng)及時向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)習(xí)情況，并須將培訓(xùn)進(jìn)修成績、結(jié)業(yè)證明、個人總結(jié)等材料交教務(wù)處驗收存檔，完善《江西師范高等?？茖W(xué)校教師培訓(xùn)進(jìn)修登記表》，所在學(xué)院或教務(wù)處安排培訓(xùn)進(jìn)修人員作業(yè)務(wù)匯報，介紹所學(xué)新知識，新技術(shù)，必要時可安排學(xué)術(shù)講座。 （二）教務(wù)處匯總?cè)５呐嘤?xùn)計劃，根據(jù)學(xué)校學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)發(fā)展需要和經(jīng)費的安排，統(tǒng)籌全校的培訓(xùn)計劃，報分管教學(xué) 第 4 頁 共 26 頁 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核，由教務(wù)處提交校黨政聯(lián)席會審定后，將同意送培人員計劃下達(dá)到各有關(guān) 單位。 三、培訓(xùn)進(jìn)修的審批程序 （一）各二級學(xué)院根據(jù)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合本專業(yè)（課程）建設(shè)和教科研團(tuán)隊建設(shè)需要，在保證教學(xué)工作的前提下，制定教師培訓(xùn)進(jìn)修計劃。 。 ，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作成績顯著，教學(xué)效果優(yōu)良，每年能較好地完成本職工作。 （二）參加培訓(xùn)進(jìn)修人員的基本條件 ，人事檔案關(guān)系在學(xué)校，原則上在學(xué)校工作須滿一年（ 3 個月以上進(jìn)修須滿三年，特殊需要除外），并有志于長期服務(wù)于學(xué)校。指為開拓視野、增進(jìn)學(xué) 術(shù)交流，提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)專業(yè)建設(shè)及教學(xué)建設(shè)的需要，學(xué)校有計劃地組織符合條件的教師到國內(nèi)外知名院校進(jìn)行考察、交流學(xué)習(xí)。依據(jù)省級以上相關(guān)教育主管部門文件要求，并經(jīng)學(xué)校研究確定送培對象。 。 3.“ 雙師 ” 素質(zhì)培訓(xùn)。具備副教授以上職稱或博士以上學(xué)歷的教師， 第 2 頁 共 26 頁 符合學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)發(fā)展需要，在工作安排不受影響 1 的情況下， 經(jīng)學(xué)院研究，可選派參加與科研課題相關(guān)的訪問學(xué)者進(jìn)修。由學(xué)院根據(jù)教學(xué)需要，選派符合條件的教師參加專業(yè)進(jìn)修或課程研修，回學(xué)院后承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)和課題建設(shè)等工作。重點面向一線教師，新專業(yè)、新課程、重點學(xué)科和重點課程優(yōu)先； ，統(tǒng)籌兼顧，學(xué)校送培與自費學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則。 第 1 頁 共 26 頁 師專教師進(jìn)修管理辦法 5 則范文 第一篇：師專教師進(jìn)修管理辦法江西師范高等?？茖W(xué)校教師培訓(xùn)進(jìn)修暫行管理辦法 （討論稿） 為了加強學(xué)校師資隊伍建設(shè)，多渠道提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師培訓(xùn)進(jìn)修的質(zhì)量和效益，使教師培訓(xùn)進(jìn)修的管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，以適應(yīng)學(xué)校教學(xué)和發(fā)展的需要，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本管理辦法。 一、培訓(xùn)進(jìn)修的原則 ，在職學(xué)習(xí)、學(xué)用一致，注重實效的原則； ，分期分批選派原則； ，均衡發(fā)展的原則。 二、培訓(xùn)進(jìn)修的類型和選派的條件 （一）培訓(xùn)進(jìn)修的類型 （課程）進(jìn)修。 。研修期限一般為一年。包括企業(yè)（學(xué)校）頂崗實踐進(jìn)修，或?qū)W院安排教師到企業(yè)（學(xué)校）掛職鍛煉和到高校重點實驗實訓(xùn)室的進(jìn)修。指教育部高校師資培訓(xùn)中心、 XX 省教育廳高校教師培訓(xùn)中心及國家有關(guān)高等職業(yè)教育專業(yè)學(xué)會等部門主辦的各類高校教師崗位培訓(xùn)、教育教學(xué)改革、教學(xué)能力提升等短期培訓(xùn)項目。 。 、學(xué)位提升詳見組織人事處文件； 。 第 3 頁 共 26 頁 ，業(yè)務(wù)水平高，遵紀(jì)守法，具有奉獻(xiàn)精神，愿為學(xué)校建設(shè)發(fā)展長期服務(wù)。 （專業(yè)）建設(shè)發(fā)展等需要，且納入學(xué)校年度培訓(xùn)進(jìn)修計劃（上級臨時指派性培訓(xùn)除外）。 （三）下列人員原則上不安排培訓(xùn)進(jìn)修 （教師崗前培訓(xùn)、新進(jìn)人員培訓(xùn)除外）； ； （近 2 年課堂教學(xué)質(zhì)量考核中出現(xiàn) d 等）或近1 年出現(xiàn)教學(xué) 事故的人員。于每年五月和十二月底之前編制下一學(xué)期的教師進(jìn)修培訓(xùn)計劃，填寫《教師進(jìn)修培訓(xùn)計劃表》（見附件 1），并將教師進(jìn)修培訓(xùn)計劃報學(xué)校教務(wù)處。 （三）經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的培訓(xùn)進(jìn)修人員，須在培訓(xùn)進(jìn)修前持有效證明（有關(guān)培訓(xùn)單位的公函等）到教務(wù)處登記備案，填寫《江西師范高等?？茖W(xué)校教師培訓(xùn)進(jìn)修登記表》（見附件 2），辦理培訓(xùn)登記手續(xù)。 （五）各學(xué)院、教務(wù)處要及時對學(xué)校每學(xué)期教師 培訓(xùn)進(jìn)修情況進(jìn)行總結(jié)，對相關(guān)資料進(jìn)行統(tǒng)計、歸檔，填寫《江西師范高等專科學(xué)校教師培訓(xùn)進(jìn)修情況統(tǒng)計表》（見附件 3），并為學(xué)院、學(xué)校填報相關(guān)數(shù)據(jù)平臺提供佐證材料。 （二）未完成培訓(xùn)進(jìn)修任務(wù)（指未獲得結(jié)業(yè)證，國內(nèi)訪問學(xué)者未完成目標(biāo)任務(wù)等）的，所有費用自理。 五、培訓(xùn)進(jìn)修的管理 ，進(jìn)修人數(shù)原則上每學(xué)期不超過教師總數(shù)的 5%（不含崗前培訓(xùn)人員）。 、時間及形式，更不得無故中斷學(xué)業(yè)。 ，認(rèn)真完成進(jìn)修任務(wù)，嚴(yán)守紀(jì)律、樹立良好形象，不能擅自離開學(xué)習(xí)崗位，遇到特殊情況應(yīng)及時與學(xué)校教務(wù)處聯(lián)系。 （部）要均衡受訓(xùn)的名額，一人一年接受培訓(xùn)的次數(shù)原則上不超過 1 次。 六、其他 。 第 6 頁 共 26 頁 附件： 表 高等專科學(xué)校教師培訓(xùn)進(jìn)修情況統(tǒng)計表 第二篇：教師進(jìn)修、培訓(xùn)管理辦法 （二）短期進(jìn)修培訓(xùn) 由學(xué)院選派參加教育部、教育廳等部委、廳湖南軟件職業(yè)學(xué)院教師進(jìn)修、培訓(xùn)管理辦法 （二 ○ 一 ○ 年四月一日） 為加強我院師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師進(jìn)修培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，并使教師進(jìn)修培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)國家有關(guān)政策，結(jié)合我院實際情況，特制訂本辦法。堅持思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)并 重、理論與實踐統(tǒng)一，按需進(jìn)修、培訓(xùn)，學(xué)用一致，注重實效，多種形式并舉的原則。進(jìn)修培訓(xùn)內(nèi)容要緊密結(jié)合各系專業(yè)建設(shè)需要，使教師了解和掌握本專業(yè)的新理論、新技術(shù)、新成果，拓展專業(yè)領(lǐng)域、完善知識結(jié)構(gòu)。 照顧重點，擇優(yōu)選派的原則。具體人選由人事處會同教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)室、學(xué)工 處和各系提出，院務(wù)會議討論決定。在職半脫產(chǎn)攻讀或在職脫產(chǎn)攻讀