5市級先進班集體事跡材料-展示頁
2024-09-11 22:28本頁面
【正文】 況。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但 第 4 頁 共 17 頁 我們有一個共同的特點志存高遠，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學高峰的夢想；我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識 的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡。 市級先進班集體事跡材料二我們是一個民主的班 集體，因為我們擁有良好的班風支持寬容，團結(jié)而凝聚，博觀約取，厚積而薄發(fā)；我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之；我們是一個團結(jié)的集體，因為我們擁有溫馨的舍風心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。如果我們獲得市級先進班集體這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進。在過去的兩年中，我們初二 16 班同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。還有在學校組織的明星團員的評選活動中， 同學們也十分積極地參入到競選之中，并積極為明星團員辦置海報。班級同學積極性都很高，對活動都很感 第 3 頁 共 17 頁 興趣。在抓好班級建設(shè)的同時，我們初二16 班也沒有忽視課外活動的拓展。正因為我們同學有著這樣一份濃厚的班級責任感與班級榮譽感，我們 16 班通過自己的不斷努力 ，屢次獲得校級先進班級稱號。正因為我們 16 班這種良好的學習風氣，在學校中，我們 16 班在屢次期中考試期末考試中取得了優(yōu)異的成績，成為初二各個班級的榜樣。hellip。初二 16 班不僅是一個團結(jié)友愛的班級，更是一個學風優(yōu)良，嚴謹求實的班集體。同學們之間互相幫助，同學之間互相競爭，使 16 班這個大集體更加融洽，更加和諧，同學們在合作中競爭，在競爭中合作，這種積極向上的動力，這種不斷努力的決心，使我們 16 班這個集體 第 2 頁 共 17 頁 在學校中脫穎而出。在班級中， 16 班分為大大小小的班干部，班長，宣傳委員，清潔委員，紀律委員 hellip。加油聲，吶喊聲，歡呼聲，充斥耳鼓。初二 16 班是一個積極向上，團結(jié)友愛的集體，班級的每一名同學，都在班級里盡到了自己應(yīng)有的責任與義務(wù)。hellip。 第 1 頁 共 17 頁 市級先進班集體事跡材料 市級先進班集體事跡材料一班集體就是同學的第二個家，集體的榮譽就是每個人的榮譽，正因為同學們有了這種責任意識，于是我們初二 16 班不斷努力，不斷進取，不斷完善，在學校里，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)我們 16 班的實力，回顧我們班集體獲得的榮譽與所作出的光榮事跡，作為班級的一員，我感到驕傲，感到自豪。為使我們 16班更加優(yōu)秀，同學們也在努力 hellip。1.積極向上，團結(jié)友愛。在學校組織的運動會中，我們初二 16 班以優(yōu)異的成績，在 18 個班中脫穎而出，連續(xù)兩屆運動會取得團體總分第一的佳績，塑膠跑道上飛馳的身影，廣播站里不斷投稿的同學，接力比賽中不顧摔跤腳骨折卻仍然堅持跑完的一位同學，還有那一棒接一棒為班級爭光的同學們。塑膠跑道上的輝煌，不正體現(xiàn)了我們 16 班這種團結(jié)一致，不斷奮斗拼搏的精神么。在我們 16 班在班主任與這些班干部的帶領(lǐng)下， 16 班正在穩(wěn)定的向前進步。 ，學校榜樣。只要走進我們初二 16 班，就可以體會到一股濃郁的學習氣氛，班級前后和兩旁的墻上裝飾上了我們同學們娟秀的毛筆字，黑板的一塊有著屬于我們十六班的語文角，那兒寫著我們精心挑選的名家名句，同學們精彩的課前五分鐘，午休時間認真埋頭寫作業(yè)的背影，師生間討論研究題目的細語 hellip。走進我們 16班就好比走入學習的樂園，學習的天地。不僅在學習方面是學校的榜樣，還在其余許多方面， 16 班也發(fā)揮著榜樣的作用，例如在清潔方面，我們同學們?yōu)榱思w的榮譽，拿著鋼絲球，趴在地板上一點一點仔細的擦拭，生怕放過一塊沒有擦到的地方，面對煥然一新的地板，我們同學的臉上泛著欣慰的笑。 ，努力進取。豐富的活動充實了同學們的課余生活，我們初二 16 班以班干部與團員為中心，積極開展各項文體活動和社會活動。例如學校組織的藝術(shù)節(jié)活動，班上都積極參與與報名，并在藝術(shù)方面也展現(xiàn)了自己的特長，在舞蹈，樂器，歌唱，朗誦等方面都發(fā)揮出了屬于自己的一技之長，在學校主辦的藝術(shù)廊中，也可以看到許多我們初二 16 班同學的作品展示。那些積極參與活動的同學們的身影刻印在我們的腦海，久久無法忘卻。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。希望各級領(lǐng)導肯定我們的成績，相信我們的能力，批準我們初二 16 班為市級先進班集體。在和諧健康的舍風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一
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