三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-展示頁
2024-12-04 01:51本頁面
【正文】 教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 83 頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1． 通過 實(shí)際操作對(duì) 三角形 進(jìn)行分類 ，認(rèn)識(shí)直角三角形、 銳角三角形 和鈍角 三角形 的特征，并能正確識(shí)別這三類 三角形。 3． 在操作、思考中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，逐步發(fā)展學(xué)生的空間觀念 。 教學(xué)難點(diǎn)： 能根據(jù)三角形角的特征正確識(shí)別和辯認(rèn)三角形。 教學(xué)過程： 一、 創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入 談話 引入，揭示課題。 （ 1） 說一說 ： 你 打算怎樣分，按什么來分？ （ 2）明確研究重點(diǎn)： 按角的特征給
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