【正文】 。按照年齡、專業(yè)、職稱的不同，分別確定每個職工年度自學書目、筆記字數(shù)、心得體會或專業(yè)文章方向，一月一檢查，半年一考評。也可針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，對有典型示范意義的案例進行條分縷析的學習借鑒。 七是集中點評。 六是傳幫帶。 五是相互交流。除參加省、市安 排的各種學習，每年都要硬性規(guī)定局屬各部門外派學習的名額。請進來是定課題、有指向地請，是需要什么請什么人，決不搞虛應故事的你講什么我聽什么。 三是請進來教。 二是開展活動。 五、培訓方式 一是領導示范。 2 四是偶發(fā)情況的商討、處理、整改。 第 3 頁 共 23 頁 三是業(yè)務技能培訓。 二是業(yè)務理論培訓。 四、培訓內容 按照廣播影視跨越式發(fā)展需要什么就培訓什么、干部職工能力缺什么就補什么的原則確定培訓內容， “ 行動計劃 ” 干部職工教育培訓內容必須切合實際，與時俱進，重點突出四個方面的內容： 一是政治理論培訓。 三、培訓對象 “ 行動計劃 ” 的培訓對象包括。 二、培訓目標 20242024 年，把全局科級及以下干部職工全員輪訓一 第 2 頁 共 23 頁 1 遍，確保每名干部職工參加脫產培訓的時間不少于 100 學時（或 12 天）。 第 1 頁 共 23 頁 培訓 “ 行動計劃 ” 實施方案范文大全 第一篇：培訓 “ 行動計劃 ” 實施方案 XX 縣區(qū)廣播電影電視局 干部 “ 科學發(fā)展主題培訓行動計劃 ” 實施方案 為深入貫徹《干部教育培訓工作條例（試行）》和《 20242024年干部教育培訓改革綱要》，按照市委組織部《關于印發(fā)的通知》（武市組發(fā) 2024134 號）要求，結合我局實際，制定本方案。 一、指導思想 深入貫徹落實胡錦濤總書記 “ 七一 ” 重要講話精神和市委關于實施基層干部 “ 科學發(fā)展主題培訓行動計劃 ” （以下簡稱“ 行動計劃 ” ）的一系列部署要求，緊緊圍繞市委實施 “ 兩大戰(zhàn)略 ” ，大力推進石羊河流域重點治理，培育壯大 “ 五大產業(yè) ” ，加快基礎設施和社會事業(yè)建設，全力建設城鄉(xiāng)融合發(fā)展核心區(qū)，促進金武一體化進程，提高民生保障水平的戰(zhàn)略部署，結合廣播影視新聞宣傳和事業(yè)發(fā)展需求，分類開展干部教育培訓，著力完善培訓內容，創(chuàng)新培訓方法，拓寬培訓渠道，不斷提高培訓的統(tǒng)籌性、針對性和實效性，切實增強廣播影視干部隊伍進一步搞好新聞宣傳 和推進事業(yè)發(fā)展的能力，為實現(xiàn)廣播影視跨越式發(fā)展提供強有力的思想政治保證和人才智力支持。通過教育培訓，使全局干部職工的理想信念更加堅定，思想觀念更加解放，工作作風更加務實，做好廣播影視新聞宣傳和事業(yè)建設的本領進一步增強，為推動全市經濟社會跨越式發(fā)展營造良好的輿論氛圍。全局市管 副縣級后備干部、80 后優(yōu)秀年輕干部、公務員及參照《公務員法》管理干部和各類專業(yè)技術人員。主要是黨的路線、方針，國家的重大戰(zhàn)略部署，市委、市政府的重要決策、重要工作安排，馬克思主義新聞觀、新聞宣傳基本理論。主要是關于新聞宣傳、廣播電視發(fā)展趨勢、科學技 術進步等方面的前沿理論、各家學說，特別是新聞采訪、編輯制作、設備更新?lián)Q代、報紙編排設計、廣告創(chuàng)意等領域的最新理論成果。主要是采、編、播設備操作使用技能技巧的學習指導，播音、報紙編輯等具體工作的交流學習。主要是針對各科室、各崗位工作中出現(xiàn)的突發(fā)事件、事故或具有傾向性的問題進行分析、判斷、查找原因，并推廣開來，由表及里，舉一反三，從錯誤和教訓中汲取經驗， “ 吃一塹長一智 ” 。局領導利用各種場 合，以自身作為來示范、點化、引導職工特別是中層領導干部，對行政行為、禮儀常識、調研方法、公文寫作、處事態(tài)度等進行培訓，如，如何主持會議、組織選舉、溝通思想、追究問責等等。認真組織開展本系統(tǒng)及市上安排的各種學習教育活動，精心部署，真抓實學，堅決整改，務求實效。邀請省廣電局、省廣電總臺、科研院所和有一家之長的專家學者來局講學授課或指導業(yè)務。 四是送出去學。外派人員必須是局內業(yè)務骨干，能聽得懂、學得會，回來講得出、用得上。同一培訓組內各人員召開研討會，就確定的 第 4 頁 共 23 頁 命題或任務，如挖掘武威本土特色、人物特寫取景、播音員化妝、機關節(jié)能等，闡發(fā)思想，交流啟迪，求得教學相長。對新上崗或業(yè)務能力較弱人員，實行一對 3 一、一對多、多對一定向培養(yǎng)，言傳身教，耳提面命。隨機選取一條新聞、一個專題或者抓住一個偶發(fā)性案例，開展解剖麻雀式的分析點評 ，各抒己見，吹毛求疵。 八是定題自學。 六、實施步驟 實施 “ 行動計劃 ” 分三個階段進行。安排部署。 第二階段。各科、室、頻道、電臺自現(xiàn)在起 至2024 年 11 月，安排實施集中培訓活動，活動要具體，要有責任人，要有部署有檢查?？己丝偨Y。 七、保障措施 為把培訓計劃的各項內容落到實處，使培訓工作取得扎扎實實的效果，確定以下保障措施。 4 培訓工作由局長（臺長）抓總，常務副局長總協(xié)調、總督查，分管領導組織實施，各培訓組分別確定一名中層干部牽頭。 （二）強化教育培訓過程監(jiān)督。教育培訓追求的是效果，但更為重視的應當是過程。走過場、敷衍了 事的要回頭補課。 良好的機制就是良好的環(huán)境、正向的壓力、催生內在潛能的動力。我們實行教育培訓 “ 五掛鉤 ” 政策。集中學習實行點名制，無特殊情 第 6 頁 共 23 頁 況不予請假，無故不參加按缺勤對待。職工集中學習天數(shù)、考試成績、筆記論文等經換算后在年終考核總評成績中加減一定的分值。制定了職工培訓獎罰辦法，將培訓任務分解到科室和個人，對完成培訓較為出色或未完成培訓任務的，每半年獎罰一次，如數(shù)兌現(xiàn)。中 5 層領導干部競爭上崗加入專業(yè)理論考試項目，專業(yè)技術職稱評聘和職工雙向選擇必須完成年