5培養(yǎng)國際化復合型金融人才-展示頁
2024-09-11 20:53本頁面
【正文】 念改革是先導 ” 的思路為指導，逐步向深層次發(fā)展。而人才的培養(yǎng)又與培養(yǎng)目標息息相關。隨著中國加入 wto，在金融領域我國面臨更加激烈的競爭，這毫無疑問就是金融人才的競爭。 第 1 頁 共 9 頁 培養(yǎng)國際化復合型金融人才 【摘要】 眾所周知金融已成為當今經(jīng)濟社會第一生產(chǎn)力。小平同志一針見血地指出 “ 金融活了，則經(jīng)濟的一盤棋都活了 ” 。為了提高我國金融機構的競爭力，必須加強金融專業(yè)人才的培養(yǎng)。本文通過對我國經(jīng)濟與教育環(huán)境的分析，提出了金融學專業(yè)本科教學的培養(yǎng)目標應確定為素質教育，并對素質教育的內(nèi)涵作了分析。其中金融學專業(yè)的教學改革頗受社會各界的重視，這與金融在我國社會改革與發(fā)展中的舉足輕重的作用不無關系，在我國加入 wto 以后，為了提高我國金融機構的競爭力必須加強金融人才的培養(yǎng)。這是非常重要的，因為它關系到產(chǎn)品能否實現(xiàn) “ 驚險的一躍 ” —— 轉變?yōu)樨泿?，同樣教學培養(yǎng)目標的確 定直接關系到培養(yǎng)的人才能否真正服務于 第 2 頁 共 9 頁 社會，為市場所歡迎。確立這樣的培養(yǎng)目標在當時有其深刻的歷史背景。其次，高等教育尚屬精英教育階段，高等院校經(jīng)濟類學生一般都按計劃統(tǒng)一招收、錄取，學生有干部指標，入學后有城市戶口并享有公費醫(yī)療待遇，畢業(yè)后由政府按計劃分配到與專業(yè)對口的經(jīng)濟管理部門工作。因此，那時高等金融專業(yè)的培養(yǎng)目標具有很強政府主導性、專門性與計劃性。我國已確立了建立完善的社會主義市場經(jīng)濟體系目標，并且處于一個相互依賴的一體化世界，我國的外貿(mào)依存度已達 40%，并且我國已加入 wto，所以我國的經(jīng)濟會越來越成世界市場經(jīng)濟的一個重要的組成部分。與此同時，我國高等教育正以歷史上空前的規(guī)模與年俱增，我們不難發(fā)現(xiàn)大學 第 3 頁 共 9 頁 生就業(yè)難的現(xiàn)象，這與從前坐享 “ 天之驕子 ” 的情形已有了很大的變化。 2 應以素質教育為培養(yǎng)目標 結合 21 世紀的時代特點和我國的國情國力狀況，在以國家教育方針確定的 “ 德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設接班人 ” 總培養(yǎng)目標的基礎之上，金融學本科教育應以素質教育為培養(yǎng)目標。過早進入專業(yè)化階段是當今高等教育的大亂，精細的專業(yè)教學應當放到研究生階段進行。這在一
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