合并同類項教學設(shè)計(3)-展示頁
2024-12-04 01:07本頁面
【正文】 8 π n2 ab – mn 1 — 8 π n2 mn 列代數(shù)式 出示教材中的做一做： （ 1）一輛火車以 v 千米 /小時的速度勻速行駛， 千米； （ 2）圓錐的底面半徑為 r，高為 h，這個圓錐的體積是 ； （ 3）如下圖，一個長方體的 箱子緊靠墻角，它的長、 寬、高分別是 a ,b， c 。 （ 1）游泳區(qū)和休息區(qū)的面積各是多少？ （ 2）綠地的面積是多少？ 觀察圖片，小組討論，回答老 師 提 出的問題。 教學重點 體會代數(shù)式的表示作用，了解項、系數(shù)的概念。 過程與方法 通過積極參與數(shù)學學習活動，培養(yǎng)獨立思考的習慣。接著通過 列代數(shù)式的對比，讓學生深刻體會單項式與多項式系數(shù) 的含義。 《 合并同類項 》 教學設(shè)計 學 校 紅旗鎮(zhèn) 中學 主備人 馬德宇 教材分析 本節(jié)課是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》北師大版七年級上冊第三章第四節(jié)《合并同類項 》的第一課
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