一年級(jí)語文教學(xué)論文：識(shí)字教學(xué)的新趨勢(shì)-展示頁(yè)
2024-12-04 00:47本頁(yè)面
【正文】 習(xí)的基礎(chǔ)，是閱讀的基礎(chǔ)，是寫作的基礎(chǔ)，這種基礎(chǔ)性主要表現(xiàn)在“會(huì)認(rèn)”這個(gè)識(shí)字教學(xué)的基本要求上。首先，呈現(xiàn)在課本中的位置別出心裁，八篇單獨(dú)的識(shí)字課分別設(shè)置在八個(gè)主題單元的最前面，用識(shí)字統(tǒng)領(lǐng)一個(gè)主題；其次，識(shí)字課的形式翻陳出新，分別運(yùn)用了對(duì)對(duì)子、三字經(jīng)、諺語、兒歌、詞組串、謎語等，使古老的語言形式煥發(fā)出新的活力；再次，識(shí)字課的內(nèi)容意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，一組詞就是一幅圖，一句話就是一首詩(shī)。識(shí)字教學(xué)的新趨勢(shì) ──兼談一年級(jí)下冊(cè)人教版實(shí)驗(yàn)教材中的識(shí)字教學(xué) 從一年級(jí)下冊(cè)開始，人教版教材中識(shí)字的編排主要有三種形式：一是隨課文識(shí)字；二是在語文園地中識(shí)字；三是編排了單獨(dú)的識(shí)字課。其中單獨(dú)的識(shí)字課編排得新穎獨(dú)特，很有
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