5全國(guó)優(yōu)秀教師市勞動(dòng)模范事跡介紹-展示頁(yè)
2024-09-11 18:43本頁(yè)面
【正文】 造的又一個(gè)神話。廣大師生由衷贊嘆說(shuō)，走在南中舒心，學(xué)在南中順心，教在南中安心。讓他欣慰的是，學(xué)校的局面打開(kāi)了，教育教學(xué)步入了正軌。幾個(gè)月下來(lái)，體重由原來(lái)的一百一十多斤減少到九十二斤。為了工作，他顧不上吃飯和休息。早上，他起得最早，晨星是他的伴侶；晚間，他睡得最遲，燈光是他的知己。走馬上任后，他對(duì)學(xué)校進(jìn)行了細(xì)致入微的剖析，大刀闊斧的改革。 早先的南團(tuán)中學(xué)是一個(gè)環(huán)境差、校風(fēng)差、質(zhì)量差的三差學(xué)校，人民群眾非常不滿。 z 同志是豐大市名校長(zhǎng)、 XX 市優(yōu)秀校長(zhǎng)。后來(lái)，許多學(xué)生給他寄來(lái)書(shū)信和賀卡，其中一位學(xué)生在信中這樣寫(xiě)道：得遇良師是人生的一種幸福，這輩子我有幸成為您的學(xué)生，下輩子我還要做您的學(xué)生。一年心血凝結(jié)成一個(gè)奇跡：他把一個(gè)全校聞名的老大難班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)良班集體，成為南團(tuán)中學(xué)校史上第一個(gè)受縣政府表彰的文明班級(jí)。嘔心瀝血，苦心經(jīng)營(yíng)。上任伊始，他狠抓班風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建優(yōu)良班集體。 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 他是教育的行家。從師范生到教育管理課程進(jìn)修班學(xué)生，從普通教師到名校校長(zhǎng)，從普通黨員到兩會(huì)代表，他的經(jīng)歷本身就是一個(gè)傳奇。 才能在奉獻(xiàn)中閃光 偉大的時(shí)代孕生英才，而英才人物又以自己非凡的智慧和才能推動(dòng)時(shí)代、為時(shí)代添彩。他為人樸實(shí)，人格高尚；他盡忠事業(yè)，真抓實(shí)干；他熱愛(ài)師生，付出真情；他抱負(fù)遠(yuǎn)大，追求不止。 z 同志已年過(guò)半百，身材瘦弱，貌不驚人，卻有著不平凡的人生軌跡： 1977 年，他從芬芳的田野走上講臺(tái)； 1987 年，他從一個(gè)普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位； 1997 年，他從南團(tuán)鄉(xiāng)文委調(diào)任豐大市第四中學(xué)校長(zhǎng)。車(chē)上下來(lái)一個(gè)手提公文包的人，一身風(fēng)塵，滿臉倦容，寬大的鏡片遮不住布滿血絲的雙眼。 第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 全國(guó)優(yōu)秀教師市勞動(dòng)模范事跡介紹 奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人生篇章 時(shí)令已是隆冬，寒風(fēng)凜冽，侵人肌骨。這一天是星期一，晨曦初露，一輛紅色出租車(chē)匆匆駛進(jìn)豐大市第四中學(xué)。他就是剛從南京探望生病住院教師歸來(lái)的第四中學(xué) z 校長(zhǎng)。 z 同志許身教育的 30 年，是不斷進(jìn)取、不斷奉獻(xiàn)的 30 年。 30 年一路奮進(jìn)一路歌，他以一腔赤誠(chéng)、滿腹才華譜寫(xiě)了一曲不平凡的人生篇章。 z 同志是一個(gè)敢于書(shū)寫(xiě)歷史、創(chuàng)造奇跡的人。而他在教育教學(xué)管理等領(lǐng)域創(chuàng)造的 業(yè)績(jī)更富有傳奇色彩。早在豐大縣南團(tuán)中學(xué)當(dāng)教
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