【正文】 024 屆張麗娜同學(xué)獲語文單科第一名，執(zhí)教班級優(yōu)秀率、平均分、及格率在全市名列前茅 。 她所帶的四屆高中畢業(yè)班，語文成績均令人矚目。教師首先要站好講臺，不能愧對學(xué)生。 三、常規(guī)教學(xué)為立教之本、成績優(yōu)異 。 2024 屆高考，所帶的文科實驗班在生源不太理想的情況下，取得了輝煌的成績。有 6 人進(jìn)入 x 市文科前十名， 600 分以上人數(shù)占全市的 3/4， 39 人上一類重點線，上線率 達(dá) 65%。天道酬勤，師生的共同努力在高考的歷練中結(jié)出累累碩果： 2024 屆高考，她所帶的高 302 班高 第 5 頁 共 22 頁 考成績在全市，乃至全省都備受矚目。在 ? 高中英語能力大賽 ? 中， 學(xué)生分獲全國 一、 二、三等獎和市級一等獎，累計二十余人 。 50%以上的同學(xué)在校數(shù)學(xué)競賽中獲獎 。任課老師們都說： ? 我們累并快樂著。 ，班級學(xué)風(fēng)濃厚，成績輝煌。2024年 5 月開放日上，我班表演了健美操和舞蹈，其中健美操獲得特等獎。2024 年 2 月榮獲 2024 年度寢室衛(wèi)生評比第一名，多次獲得流動紅旗及公示表揚 。2024 年 11 月，在高一廣播操比賽中，獲得團體第一名 。 …… 每位同學(xué)為了班級建設(shè)都盡心盡力、發(fā)光發(fā)熱。為了提倡環(huán)保、節(jié)約，班級進(jìn)行了廢棄飲料瓶的回收工作，既充實了班費 。為做好班級報紙的管理，有的同學(xué)主動買報刊夾，釘在教室一角，為同學(xué)們看報提供方便 。 x 老師所帶班級，班干部從來都是經(jīng)過自主報名、競聘上崗的程序產(chǎn)生，還獨具一格地創(chuàng)立了班干部監(jiān)督機構(gòu)，一改原來單純的 ? 班干部監(jiān)督普通學(xué)生 ? 的班級管理模式，任命專人擔(dān)任監(jiān)察部長，負(fù)責(zé)班干部的監(jiān)督工作。教室，寢室衛(wèi)生情況好，多次獲流動紅旗和衛(wèi)生評比第一名。督促值日班干部認(rèn)真做好班務(wù)日志填寫工作，每天檢查，及時解決突發(fā)性的問題，了解學(xué)生狀態(tài)。平時一走進(jìn)教室就看衛(wèi)生，嚴(yán)格限制同學(xué)們在教室內(nèi)吃零食，以免學(xué)生養(yǎng)成不良的衛(wèi)生習(xí)慣 。她的班主任工作能力也是在對學(xué)生的教育中不斷得到提高的，工作富于開創(chuàng)性。她以高尚的人格感染著學(xué)生，以博大的胸懷愛護著學(xué)生，以真誠的師愛塑造著學(xué)生的靈魂，所以，她每屆所培養(yǎng)出來的學(xué)生，都受到所有任課老師的好評。在各種捐獻(xiàn)活動中，她不僅率先垂范，還積極組織學(xué)生參加捐錢、捐書活動。學(xué)校舉行的英語歌曲比賽中，李飛精彩的領(lǐng)唱使班級獲得一等獎，為集體爭得了榮譽，在同學(xué)們的掌聲中，李飛體驗到了大家庭的溫暖，重拾自信。對貧困學(xué)生不僅給予物質(zhì)上的幫助，更以言行撫慰他們敏感的心靈，在精神上給予支持。學(xué)生的書本掉在地上，她彎腰撿起 。重感化、輕懲罰，始終以真摯的愛心去感染學(xué)生，用言談舉止影響學(xué)生。 第 1 頁 共 22 頁 全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料 一、春風(fēng)化雨育新人，以良好的師德形象感召學(xué)生 作為一名人類靈魂的工程師， x 老師深刻地領(lǐng)會到教師的人格和品行對學(xué)生有著潛移默化的影響，正是這一點指導(dǎo)著她樹立以人為本，以能力為本的教育教學(xué)理念，與學(xué)生建立起了平等、尊重、和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講臺上有粉筆灰，她就輕輕抹掉 。女同學(xué)身體不適，她買來紅糖泡好。她班的李飛同學(xué)，家庭貧困，總覺得低人 一等， x 老師在觀察到此事以后，她知道孩子的內(nèi)心孤獨、自卑，于是，她就在開展文體活動時，鼓勵他展示自己的特長，多給他機會，漸漸地李飛的臉上露出了燦爛的笑容。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，她總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。所帶班級的 學(xué)生積極上進(jìn)，有幾十名同學(xué)參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)， 第 2 頁 共 22 頁 并有不少同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書，提交了 ? 思想?yún)R報 ? ，學(xué)生許麗、邵靈玫、程淼皆因表現(xiàn)突出被發(fā)展為共 *產(chǎn) *黨員，所帶班級先后于 200 200 2024年獲 ? 市紅旗團支部 ? 的殊榮，她也兩次獲得了 ? 市優(yōu)秀團支部輔導(dǎo)員 ? 的榮譽稱號。 二、班級管理特色鮮明、扎實有效、成效顯著 教育是一 門藝術(shù)，她在教育工作中，不但有著一腔熱情，而且講究教育的方式、方法，講究技巧。 班級的日常管理長抓不懈，注重營造良好的班風(fēng)。教室不設(shè)垃圾桶，讓同學(xué)們自備垃圾袋，解決了教室內(nèi)堆積垃圾的問題 。所帶班級學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活紀(jì)律嚴(yán)明 .在年級中，遲到人數(shù)最少，出操率最高 。 選拔、培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍，對班級實行民主管理， 第 3 頁 共 22 頁 充分調(diào)動全班學(xué)生的積極性，所帶班級凝聚力強，在學(xué)校開展的各項活動中屢獲殊榮。在她的指導(dǎo)下，班委會將全班同學(xué)分成若干個小組，每個小組承辦一次班會活動，主題形式自選，先后開展了、《男孩女 孩》、《音樂之聲》等班會活動，采取了問答、辯論、話劇、小品、歌曲、街舞、魔術(shù)能多種多樣的形式，使同學(xué)們在輕松、愉快的氛圍中受到教育，形成了團結(jié)友愛、積極向上的班風(fēng)。為了辦好 ? 五四宣傳欄 ? ，有的同學(xué)寧可自己吃虧掏腰包為活動提供有用材料 。又保證了班級的清潔衛(wèi)生。 她的班集體有著巨大的凝聚力，在學(xué)習(xí)及各項競賽中創(chuàng)造 了一個又一個的輝煌： 2024 年 10 月在 ? 發(fā)揚航天精神，展示 x 中學(xué)子風(fēng)采 ? 的主題班會比賽中獲一等獎 。2024 年 1 月在第七屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出中，自編自演的民族舞蹈《山路十八彎》贏得廣 第 4 頁 共 22 頁 大觀眾的贊嘆和校領(lǐng)導(dǎo)的好評 。2024 年 4 月，在高一年級英語歌曲比賽中，全體同學(xué)參加，并獲得一等獎 。所帶班級不僅在學(xué)校組織的各項 評比活動中屢獲第一，更在年級起到了示范作用，被評為 ? 六好文明班級 ? ，她也多次榮獲 ?x 中優(yōu)秀班主任 ? 的稱號。 x 老師所帶的雖是文科班，但她堅持全面發(fā)展的方向，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，不論文理學(xué)科，下課后老師周圍總是圍滿了問問題的同學(xué)。 ? 數(shù)學(xué) .物理 .音樂 .體育等多位老師選擇她的班上公開課，獲得廣泛好評。書法比賽 3 人獲得了一等獎， 1人獲二等獎， 1 人獲優(yōu)秀獎。在研究性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們紛紛利用課余時間到圖書館查資料、