5全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料5-展示頁
2024-09-11 18:45本頁面
【正文】 池、洋岸、李北、六里、文達(dá)等五所村辦小學(xué)。他改變了初衷，并暗暗立下了誓言：一定要用自己畢生的力量去改變農(nóng)村教育落后的面貌。是去還是留，他猶豫了、動(dòng)搖著。看到眼前的這一切，一種失落感剎那間在心底滋生。 一九九五年的秋天，從東臺(tái)師范畢業(yè)的孫進(jìn)走上了講臺(tái)，分配到了村小工作。 第 1 頁 共 5 頁 全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料 5 用愛點(diǎn)亮三尺講臺(tái) —— 走近鄉(xiāng)村教師孫進(jìn) 他是一個(gè)病人，雙腿股骨頭壞死，隨時(shí)都有癱瘓的危險(xiǎn)；他是一個(gè)常人，有長期患病的妻子和尚未懂事的女兒，還有年事已高的雙親；但他更是一名光榮的人民教師，十多年來，不顧自己的疾病，將家庭和親人拋在一邊，抱著對事業(yè)執(zhí)著的追求，用心關(guān)愛著每一位學(xué)生，書寫出了自己光彩的人生，也鑄就了教育工作者偉大的靈魂。 他，就是剛剛榮獲 “ 全國優(yōu)秀教師 ” 光榮稱號的 XX 省 XX 縣區(qū)萬盈鎮(zhèn)中心小學(xué)的孫進(jìn)老師。 “ 墻面斑駁，窗格支離，雜草叢生，課桌伏上去咯吱作響，凳子坐上去搖搖晃晃 ” ，這是村辦小學(xué)留給孫進(jìn)最初的印象。同學(xué)中有不少人分到了縣城學(xué)校，大多數(shù)人也都分到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，只有他和為數(shù)不多的幾個(gè)人分到了村小?？墒?，當(dāng)他第一腳踏進(jìn)課堂，看到農(nóng)村孩子們那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，他的心反而平靜了下來。 第
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