4民辦高校經濟社會發(fā)展路徑研究-展示頁
2024-09-11 15:10本頁面
【正文】 出自身的文化自覺和文化自信，這是民辦高校立于不敗之地的必然選擇。 ”[4]可見，辦大學就是辦文化，高校文化是大學在世界范圍內立足和參與競爭的核心實力，沒有文化底蘊，沒有文化影響力的大學是很難成為高水平的大學。正如習近平總書記在《習近平談治國理政》中指出： “ 辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色。因為文化體現(xiàn)了中華民族 第 3 頁 共 11 頁 的精神追求，代表了中華民族獨特的精神標識，是一個國家軟實力的體現(xiàn)。 ”[3] 至此，文化自信成為繼道路自信、理論自信和制度自信之后中國特色社會主義的第四個自信。 ”[2] 因此，構建特色鮮明的高校文化，充分發(fā)揮其文化傳承和文化引領的功能，促進區(qū)域經濟社會發(fā)展，這既是民辦高校持久深遠發(fā)展的必然思路，也是服務區(qū)域經濟發(fā)展的自覺使命和必然選擇。我國民辦高校經過近 40 年的發(fā)展，經歷了復興起步、規(guī)模壯大的外延式發(fā)展階段，目前已經進入內涵式發(fā)展階段，此階段正是我國高等教育領域實行分類改革的關鍵時期，在這場全方位、系統(tǒng)性轉型的變革中，機遇與挑戰(zhàn)并存，民辦高校要努力把握時機，主動服務區(qū)域經濟社會發(fā)展，不僅要發(fā)揮其在人才培養(yǎng)、科 學研究、社會服務等方面的基本功能，更要注重其發(fā)展過程和歷史積淀中形成的物質、精神、制度、理念、價值等文化特征，加強和提升高校文化建設。本文試圖從民辦高校文化建設的視角探尋轉型背景下服務區(qū)域 經濟發(fā)展的路徑，以便拓寬、拓深民辦高校服務區(qū)域經濟發(fā)展的廣度和深度，促使其在服務過程中實現(xiàn)轉型發(fā)展、內涵發(fā)展和特色發(fā)展。 ”[1] 至此，地方本科院校的轉型發(fā)展就成為高等教育領域改革的重要任務。因此，在轉型背景的浪潮中，民辦高校在文化建設方面應轉變思想觀念，增強服務意識，提升服務能力，融合區(qū)域發(fā)展等。 第 1 頁 共 11 頁 民辦高校經濟社會發(fā)展路徑研究 摘要：轉型發(fā)展背景下加強民辦高校文化建設，不僅是增強民辦高校自身核心競爭力的必然選擇，而且是區(qū)域經濟社會發(fā)展的現(xiàn)實要求，也是區(qū)域經濟社會文明進步的重要標志。民辦高校文化建設服務區(qū)域經濟社會發(fā)展存在的問題有：服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的意識不強、能力較弱、高校文化建設的特色不夠鮮明等。 關鍵詞：轉型發(fā)展；民辦高校；文化建設；區(qū)域發(fā)展 2024 年 10 月，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部聯(lián)合發(fā)布了《關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》，《指導意見》明確要求： “ 各高校要從適應和引領經濟發(fā)展新常態(tài)、服務創(chuàng)新驅動發(fā)展的大局出發(fā)，切實增強對轉型發(fā)展工作重要性、緊迫性的認識，擺在當前工作的重要位置，以改革創(chuàng)新的精神，推動部分普通本科高校轉型發(fā)展。民辦高校作為地方普通本科高校，轉型發(fā)展是必然趨勢也是當務之急。 第 2 頁 共 11 頁 一、民辦高校文化建設服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的必要性 文化傳承與創(chuàng)新是高校不可或缺的職能和使命。因為 “ 高校文化是大學維持自身核心價值體系及建立鮮明特色的基礎，也是不同大學之間相互區(qū)別的標志。
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