【摘要】第一篇:《麋鹿》教學(xué)設(shè)計 《麋鹿》教學(xué)設(shè)計 教案背景 現(xiàn)代社會生活中存在著人類濫捕濫殺國家保護動物的現(xiàn)象,由于人類的行為使大量野生動物瀕臨滅絕之地。因此,讓學(xué)生在了解麋鹿傳奇經(jīng)歷的過程中,體會保...
2024-11-18 22:26
【摘要】第一篇:麋鹿教學(xué)設(shè)計 麋鹿 備課思路: 《麋鹿》這篇課文介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷,體現(xiàn)了國家對保護野生動物的高度重視,語言簡潔,通俗易懂,條理清晰,在樸實的說明中注入...
2024-11-19 04:16
【摘要】《釣魚》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、認識20個生字,學(xué)會其中的14個,正確讀寫"啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得"等詞語。2、朗讀與默讀課文,體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化,培養(yǎng)學(xué)生的語感。3、教育學(xué)生嚴格要求自己,遵守社會公德,做誠實守紀的人。
2024-12-04 03:45
【摘要】課題15、爭吵課型講讀教學(xué)要求1、通過理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容,團結(jié)友愛。2、學(xué)習(xí)生字詞。有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,體會隊員們美好的心靈。教學(xué)重難點聯(lián)系課文內(nèi)容,體會爭吵后“我”和克萊蒂的感情變化及最后一段中父親說的話的含義。教法啟發(fā)、
2024-12-03 06:36
【摘要】18、zhchshr教學(xué)目標:1、學(xué)會“zhchshr”四個聲母,讀準音,記清形,正確書寫。2、能準確拼讀“zhchshr”和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。3、學(xué)會“zhichishiri”四個整體認讀音節(jié)。4、能夠自己
2024-12-03 06:38
【摘要】1aoe教學(xué)要求1、學(xué)會aoe三個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫。2、認識聲調(diào)符號,掌握aoe的四個聲調(diào),能熟練讀出帶調(diào)韻母的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格,正確使用四線格。教學(xué)重點、難點1、重點是認讀aoe和學(xué)習(xí)發(fā)aoe的四個聲調(diào),及帶調(diào)aoe的熟練直呼。2、難點是發(fā)準o的音。
2024-12-03 06:06
【摘要】(東風(fēng)小學(xué))學(xué)校(一)年級(語文)科教案課題(單元)漢語拼音10、ao、ou、iu課型精講課教學(xué)目標1、學(xué)會認讀復(fù)韻母ao、ou、iu及四聲,讀準音,認清形,正確書寫。2、學(xué)會聲母與ao、ou、iu組成的音節(jié)。3、認識8個生字,能借助漢語拼音正確朗讀句子,會讀兒歌。
【摘要】麋鹿教學(xué)設(shè)計(第二課時)[教學(xué)目標]1.讓學(xué)生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物,教育學(xué)生保護動物,保護自然環(huán)境。2.精讀課文,理解課文內(nèi)容。理解麋鹿的外形特點、生活習(xí)性以及它的傳奇經(jīng)歷。3.從麋鹿多災(zāi)的命運,領(lǐng)悟到野生動物需要我們大家共同努力去保護他們。[教學(xué)重點]理解麋鹿的外形特點、生活習(xí)性以及它的傳奇經(jīng)歷。[教學(xué)難點]從麋鹿多舛
2024-12-04 02:12
【摘要】麋鹿教學(xué)設(shè)計(一)一、激情導(dǎo)入:我國是世界上野生動物資源最豐富的國家之一,誰能說說我國有那些珍貴的野生動物?出示圖片——角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢。老師要和大家一起去認識一種稀有的野生動物—麋鹿。二、初讀課文,掃除障礙1.自己讀課文,注意讀準生字,把課文讀通順。2.
2024-12-03 21:36
【摘要】17麋鹿一、教材分析這篇課文介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷,體現(xiàn)了國家對保護野生動物的高度重視。全文共七個自然段,第一自然段描寫了大豐自然保護區(qū)有世界上最大的麋鹿群。第二至第四自然段,具體介紹了麋鹿“四不像”的外形特點和生活習(xí)性。第五、六、七自然段寫了麋鹿歷經(jīng)磨難,終于回到了祖國的充滿傳奇色彩有經(jīng)歷。課文語言簡潔,條理清晰,內(nèi)空豐富,層次
2024-12-03 22:17
【摘要】第一篇:麋鹿教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀 教學(xué)目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,尤其是課文第三部分。 2、辨析“放養(yǎng)與飼養(yǎng)”、“陸續(xù)與相繼”兩組詞語的差別。 3、理解文章開頭的獨特作用,掌握課文的說...
2024-10-28 18:11
【摘要】1 ?麋鹿?教學(xué)設(shè)計 教材說明: 這篇課文介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習(xí)性和傳 奇經(jīng)歷,表達了我國對保護野生動物的高度重視。 教學(xué)目標: 、流利、有感情地朗讀課文。 6個生...
2024-09-23 04:49
【摘要】課文《麋鹿》教學(xué)設(shè)計 課文《麋鹿》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、能給課文分段,歸納段落大意。 3、能準確、流利、有感情地朗讀課...
2025-04-05 22:04
【摘要】城關(guān)鎮(zhèn)東街學(xué)校四年級語文導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:課題9、衛(wèi)星比武第1課時課型精講課總課時備課時間上課時間學(xué)習(xí)目標1.學(xué)習(xí)本課生字詞。導(dǎo)學(xué)流程【初讀課文】(10分鐘)
2024-12-03 00:34
【摘要】精品資源敬畏自然教學(xué)設(shè)計3:知識:1、整體感知課文,理解人與自然的關(guān)系:人是大自然機體上普通的一部分,人類智慧也是大自然賦予的,是自然智慧的一部分。人類對待自然要轉(zhuǎn)變理念:不要宣稱什么“要征服自然”,應(yīng)該是敬畏自然、愛護自然。2、理解作者對環(huán)境的憂患與思考。理解“敬畏自然”的含義。3、了解層層推進的論述方法,巧妙運用對比的手法,論述觀點。能力:1、學(xué)習(xí)本文形象的富有文學(xué)色
2025-04-26 01:43