記念劉和珍君教案第二課時(shí)-展示頁(yè)
2024-12-03 21:29本頁(yè)面
【正文】 、猛士和 “四十余被害的青年 ”，再擴(kuò)大一些是數(shù)百死傷者，再擴(kuò)大一些是請(qǐng)?jiān)傅娜罕姟? 欣然請(qǐng)?jiān)?—— 敢于斗爭(zhēng)。 慮及前途，黯然淚下 —— 有思想，有遠(yuǎn)見(jiàn)，富有責(zé)任感。 不屈勢(shì)力，反抗校長(zhǎng) —— 富于斗爭(zhēng) 精神。 生活雖艱，預(yù)定《莽原》 —— 追求進(jìn)步思想，渴求真理。 “然而 ”強(qiáng)調(diào)了她與眾不同， “生活艱難 ”說(shuō)明她 “預(yù)定全年 ”需要很大的決心。 教學(xué)過(guò)程： 解決練習(xí) 3 練習(xí) 2 明確：文章沒(méi)有詳細(xì)介紹劉的事跡，只是記敘了幾次印象。第二課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn)： 分析劉和珍君的形象和高尚品質(zhì)。 理解文章的思想感情。 “然而在這樣的生活艱難中，毅然預(yù)定了《莽原》全年的就有她。 “毅然 ”則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)她的勇氣。
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