三年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-09-11 12:27本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)，使學(xué)生更好的提高球類技能水平。上課第一聲鈴聲響起來(lái)之后，學(xué)生已經(jīng)把隊(duì)伍排的很整齊，給我上課一個(gè)好的開(kāi)始的感覺(jué)。三年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 新的學(xué)期，新的計(jì)劃，如何制定三年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃？下面是收集整理的三年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。 三年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、學(xué)生情況分析： 兩個(gè)三年級(jí)班級(jí)的學(xué)生比以前上課進(jìn)步多了，紀(jì)律也很好，基本上能夠很好的掌握技能和技巧，學(xué)生學(xué)的也很帶勁。學(xué)生們都比較喜歡做游戲，特別是喜歡玩球類，也許是去年上球類的課多了，學(xué)的也很不錯(cuò)，而且也滿喜歡自己動(dòng)手，自己創(chuàng)造新知識(shí)，新游戲，比如用空的礦泉水瓶打保齡球，而且喜歡獨(dú)特的游戲，特別是大家都沒(méi)有做過(guò)的游戲。 個(gè)別學(xué)生上課愛(ài)開(kāi)小差，特別是愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)往往 打攪教師上課，經(jīng)過(guò)批評(píng)教導(dǎo)后稍微有進(jìn)步。 在跑，跳方面的能力也逐漸見(jiàn)好，就是投擲方面還有待提高和挖掘。 二：全冊(cè)教材基本分析： 知識(shí)從跑 ,跳過(guò)度到投擲，由下肢發(fā)展到對(duì)上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，知識(shí)難度逐漸提高，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)知識(shí) ,要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì) . 在這冊(cè)教材中 ,提高學(xué)習(xí)跳上 ,跳下能力 ,以及俯臥挺身的能力 ,加 大學(xué)習(xí)難度 ,知識(shí)向多方面發(fā)展 ,延伸 ,特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn) ,如果敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過(guò)后達(dá)到真正鍛煉身體的目的，反之，則達(dá)到不好的效果，形成畏懼的心理，因此教師要做好這方面的工作。 三：教學(xué)的重點(diǎn)：對(duì)柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn)，球類方面的控制球的能力，通過(guò)跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，前滾翻
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