三年級下冊班主任德育計(jì)劃6篇-展示頁
2024-09-11 12:27本頁面
【正文】 紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。 (2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽、說、讀、寫的潛力，感受到用詞的語言美、人物塑造的形象美，表情達(dá)意的情感美，環(huán)境場合的意境美 (3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維潛力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運(yùn)算的思維美。 (1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆? 把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。 (五 )加強(qiáng)養(yǎng)成教育 養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。 抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周舉行一次班主任例會，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開展 “ 結(jié)、傳幫帶 ” 活動。愛生樂教、勤奮工作、勇 于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。 (三 )加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短。 堅(jiān)持周一升旗儀 式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的的形式和資料， “ 養(yǎng)成道德好習(xí)慣 ”為主題，開展系列演講活動，力求做到資料詳實(shí)，針對性強(qiáng)，有感而發(fā)。 (二 )深化愛國主義教育 組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評書評活動。 舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。 二、工作要點(diǎn) (一 )抓好 “ 三個(gè)結(jié)合 ” 教育 聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育。 當(dāng)一名小學(xué)三年級的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個(gè)老師都能教，但是我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教三年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。 三年級下冊班主任德育計(jì)劃 1 經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我教的小學(xué)三年級的學(xué)生開始有了努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了。時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又有了新的工作，先做一份，開個(gè)好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？這里給大家分享一些三年級班主任德育計(jì)劃，歡迎大家參考。但是在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的忘光。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期： 一、指導(dǎo)思想 以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義為中心，以養(yǎng)成教育為基本資料，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng) “ 三結(jié)合 ” 教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，構(gòu)成共同抓好德育 工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。 結(jié)合活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。 愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。 圍繞學(xué)生 “ 知識 +潛力 +魄力 ” 的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日 (、等 )適時(shí)地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。 組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。 完善班主任，工作條例，考核，獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。 (四 )深化課題研究 繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的研究，以 “ 生活化、創(chuàng)新性 ” 的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響，引導(dǎo)學(xué)生 在生活實(shí)踐中深化禮儀，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。圍繞學(xué)生 “ 知識、潛力、魄力 ” 的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施 “ 有理想、有道德、有、有紀(jì)律 ”的育人工程，逐步貫徹 “ 五小 ”
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