20xx年小學五年級美術上冊教學計劃-展示頁
2024-09-11 12:20本頁面
【正文】 主要教學措施 教學中要注意知識的基礎性與應用性，使學生學好常用的、必要的、有價值的知識和技能，還要注意體現(xiàn)民族性和時代性。 四、教學目標 通過美術課堂教學，引導學生通過各種方式的學 習，提高美術審美能力，體會審美情趣。 讓學生了解中國古來的文化，對中國的傳統(tǒng)繪畫有一定的了解，及一些正確執(zhí)筆、運筆與運墨的方法。 三、難點： 培養(yǎng)學生細致耐心的操作態(tài)度，進一步提高觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力。 學習淺顯的彩墨畫知識和技法。 學習淺顯的色彩知識和一些簡易圖案的設計。 二、重點： 用繪畫和制作表現(xiàn)看到和想象的事物。 (二 )促進學生智力和才能的發(fā)展。根據(jù)小學生的身心特點，注意聯(lián)系生活實際，注意民族性、時代性，選擇思想性、知識性、實用性、趣味性等教學內(nèi)容。2024 年小學五年級美術上冊教學計劃 小學五年級美術教師在教學中要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，以及學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。那么具體的教學工作計劃怎么制定呢 ?下面是帶來于 X2024 年小學五年級美術上冊教學計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 2024 年小學五年級美術上冊教學計劃 (一 ) 一、教材分析 (教學內(nèi)容、教學重點、教學難點 ) 該教材改變過去以技術訓練為中心的教學體系，確立以審美教育為核心，繪畫、工藝、欣賞并重的教學體系，著力真善美學生的審美情趣。 (一 )、對學生進行美育教育，逐步培養(yǎng)學生對自然美、社會生活美、藝術美的感受，愛好和審美能力。 (三 )使學生掌握美
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