20xx年小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧
2024-09-11 12:20 本頁(yè)面
【正文】 通過美術(shù)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過各種方式的學(xué) 習(xí)，提高美術(shù)審美能力，體會(huì)審美情趣。 了解美術(shù)的基本知識(shí) ,認(rèn)識(shí)美術(shù)工具 ,并在學(xué)習(xí)過程中豐富經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、欣賞與評(píng)述能力。 五、主要教學(xué)措施 教學(xué)中要注意知識(shí)的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性，使學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價(jià)值的知識(shí)和技能，還要注意體現(xiàn)民族性和時(shí)代性。 教學(xué)中應(yīng)注意將看看、想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動(dòng)和繪畫、工藝、欣賞等內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來。 在教學(xué)方法上不宜過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、色彩原理等，以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展。 通過教學(xué)評(píng)價(jià)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 六、課外拓展方法 積極拓展課后內(nèi)容，如《安全標(biāo)識(shí)》《民間木雕》《彩色的世界》 ?? 滲透相關(guān)課外知識(shí)，增加文化內(nèi)涵。 注重課前準(zhǔn)備和課前知識(shí)的積累，在信息積累的過程中了解課堂內(nèi)容。 2024 年小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 (二 ) 一、教材分析： 從整體結(jié)構(gòu)上看，注重學(xué)生審美感受和視覺 經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)。 本冊(cè)教材的各課內(nèi)容彼此沒有非常緊密的聯(lián)系，和以往一樣采用并列式散點(diǎn)式而非單元式，因此，教師在安排教學(xué)時(shí)，課序可以根據(jù)上課內(nèi)容、學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況做一定的調(diào)整。同時(shí)本冊(cè)教材進(jìn)一步延續(xù)整套教材的知識(shí)體系。 從學(xué)習(xí)領(lǐng)域上看，強(qiáng)調(diào)綜合性。 全冊(cè)共有 16 課，其中造型 表現(xiàn)和設(shè)計(jì) 應(yīng)用占有較大比重，欣賞 評(píng)述有一課專題欣賞，
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