【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 賣火柴的小女孩 賣火柴的小女孩 一、教材分析 （一）主要內(nèi)容 本課是世界著名童話家安徒生的一篇杰作。記敘了一個(gè)在大年夜凍死街頭的悲慘故事。 （二）中心...
2025-04-05 21:29
【摘要】《賣火柴的小女孩》說課稿一．說教材1．教材內(nèi)容：我教學(xué)的《賣火柴的小女孩》是人教版第十二冊(cè)第四組的一篇講讀課文。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。這個(gè)小女孩又冷又餓，在臨死前為了暖和暖和擦燃了一根根火柴，從火柴的亮光中，她看到了種種幻象。這種種幻象與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比。安徒生通過這個(gè)通話，表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情。全文以火柴為線索，
2025-05-21 12:01
【摘要】19、賣火柴的小女孩一、寫出下列詞語的近義詞。溫暖（）精致（）奇異（）溫和（）一向（）閃爍（）慈愛（）`二、按要求改寫句子。1、她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？陳述句：2、小女孩擦燃了一根火柴。把字句
2024-12-03 21:59
【摘要】《賣火柴的小女孩》說課稿 《賣火柴的小女孩》說課稿1各位老師： 大家好： 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語文第十二冊(cè)第四組一篇講讀課文《賣火柴的小女孩》的第二課時(shí)。 一、說教...
2024-12-06 00:43
【摘要】第一篇：《賣火柴的小女孩》教案 《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo) 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，了解小女孩五次擦燃火柴所見到的景象。 2、總結(jié)全文，體會(huì)情感，領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用對(duì)...
2024-10-25 14:58
【摘要】22.《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確讀生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，初步感受賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，初步感受賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題。
2024-12-03 03:09
【摘要】主講人：陳陽妹乖巧圍裙衣兜硬幣哎呀櫥窗蜷縮火柴梗哆哆嗦嗦閱讀課文5至10自然段，填表：擦了幾次火柴？分別出現(xiàn)了什么幻象？反映了小女孩怎樣的現(xiàn)實(shí)？你讀后有什么感受？第一次第二次第三次第
2025-01-30 21:22
【摘要】賣火柴對(duì)小女孩廠街鄉(xiāng)岔路村完?。憾爬?020年9月21日賣火柴對(duì)小女孩介紹作者安徒生（1805——1875），他是19世紀(jì)丹麥著名的作家，被稱為“世界童話之王”他一生寫了160多篇童話。他的童話愛憎分明，想象力豐富，構(gòu)思巧妙，情節(jié)生動(dòng)。第幾次擦燃火柴原因幻景說明現(xiàn)實(shí)
2024-09-13 12:21
【摘要】第一篇：讀賣火柴的小女孩有感（精選） 讀《賣火柴的小女孩》有感 窗外響起陣陣爆竹聲。此時(shí)，我手中捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》正目不轉(zhuǎn)睛的讀著。 在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)賣火柴的...
2024-11-14 23:02
【摘要】第一篇：賣火柴的小女孩反思 昨夜研讀了竇桂梅執(zhí)教的《賣火柴的小女孩》，深深為她研讀相關(guān)著作160余部，前后易稿12次，終究形成這一篇教學(xué)設(shè)計(jì)而感動(dòng)——名師是這樣煉成的！為她深厚的文化底蘊(yùn)，基于現(xiàn)實(shí)，...
2024-10-25 16:10
【摘要】賣火柴的小女孩作者張秀巖賣火柴的小女孩安徒生：是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同，并不是民間傳說的重述。他立足于現(xiàn)實(shí)生活，運(yùn)用浪漫主義的手法，創(chuàng)作了168篇童話故事。在英國，他的作品是青少年教育的范本，同時(shí)，他也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字，是丹麥對(duì)世界文學(xué)最偉大的貢獻(xiàn)。
2024-12-03 21:58
【摘要】同學(xué)們，你們愛讀童話故事嗎？都讀過哪些童話故事？你們知道安徒生嗎？安徒生()世界上最優(yōu)秀的童話大師，其童話真正達(dá)到了“同時(shí)適合六歲與六十歲人閱讀”的境界。出生于丹麥中部的小城奧登塞。終生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友麥爾喬家中。他創(chuàng)作的文學(xué)種類很多，但以童話聞名于世界，在他的一生中共計(jì)寫下
2024-12-20 03:44
【摘要】《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材內(nèi)容特點(diǎn):《賣火柴的小女孩》是人教版義務(wù)教育六年制小學(xué)語文，第十二冊(cè)第四單元安徒生寫的一篇童話。它講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事。作者通過這個(gè)故事表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。這是一篇情感教育的好材料！二、設(shè)計(jì)理念——運(yùn)用“比較法”教學(xué)平鋪直敘的提問不利于觀察和轉(zhuǎn)發(fā)問題，也不利于學(xué)生初步辯證思維
2024-12-04 00:18
【摘要】賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、讀懂詩句，2、理解詩意。3、有感情地誦讀古詩，4、并背誦。5、體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情。6、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、語言表達(dá)的能力、自主學(xué)習(xí)的能力、想象思維的能力。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)詩境，訓(xùn)練語言。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：①搜集有關(guān)李白和孟浩然生平的材料。②讀熟課文。教師：制作多媒體課件。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)程序:
2025-07-31 15:01
【摘要】 《賣火柴的小女孩》教學(xué)教案 第一課時(shí) 教學(xué)過程： 1、聽課文的范讀，體會(huì)課文中小女孩的命運(yùn)。 2、學(xué)生自由讀課文。（注意讀通、讀流利） 3、學(xué)生自學(xué)。 4、學(xué)生質(zhì)疑，師生解疑。 5、...
2024-12-06 00:44
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