【摘要】一、選擇題(每題3分,共24分)??????1.下列各式中無意義的是(???)?????(A).(B).(C).(D).?????(???)
2025-04-02 04:38
【摘要】1第二章實(shí)數(shù)2.平方根(第2課時(shí))成都市錦西中學(xué)趙天成西南交大附中田曉紅一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生在七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)“棋盤上的故事”就認(rèn)識(shí)了一種運(yùn)算“乘方”,并能熟練計(jì)算任何一個(gè)數(shù)的平方.知道正數(shù)的平方是正數(shù),負(fù)數(shù)的平方是正數(shù),0的平方是0.在八年級(jí)上冊(cè)第二章《實(shí)數(shù)》的
2024-12-02 23:53
【摘要】a探究的算術(shù)平方根。表示;;雙重非負(fù)性:??號(hào)。也就是說,非負(fù)數(shù)的“算術(shù)”平方根是非負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)不存在算術(shù)平方根,即當(dāng)時(shí),無意義。0?aa探究:怎樣用兩個(gè)面積為1的小正方形拼成一個(gè)面積為2的大正方形?小正方形的對(duì)角線的長(zhǎng)是多少呢?探索&am
2025-01-30 23:01
【摘要】問題:學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小明和小麗都很高興,她們想裁出面積分別為4和,畫上自己的得意之作參加比賽,同學(xué)們知道她們所裁正方形的畫布邊長(zhǎng)應(yīng)取多少嗎?(1)了解算術(shù)平方根、平方根的概念、開平方的概念.(2)明確算術(shù)平方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系.(3)進(jìn)一步明確平方與開方是互為逆運(yùn)算.知道開方與乘方是互逆的
【摘要】第一篇:1-20平方根,1-10立方根表 1-20平方根,1-10立方根表 平方根 √1=1 √2=√3=√4=2 √5=√6=√7=√8=√9=3 √10=√11=√12=√13=√14...
2024-10-17 20:20
【摘要】13.1算術(shù)平方根教學(xué)任務(wù)分析學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解算術(shù)平方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示正數(shù)的算術(shù)平方根,并了解算術(shù)平方根的非負(fù)性。2.了解開方與乘方互為逆運(yùn)算,會(huì)用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。過程與方法通過學(xué)習(xí)算術(shù)平方根,建立初步的數(shù)
2024-12-01 00:46
【摘要】平方根同步練習(xí)一、選擇題(共18小題)1.16的平方根是( ?。〢.4 B.±4C.8 D.±82.25的算術(shù)平方根是( ?。〢.5B.﹣5C.±5 D.3.4的算術(shù)平方根是( ?。〢.﹣2 B.
2025-07-05 12:19
【摘要】第二章實(shí)數(shù)2.平方根(第1課時(shí))成都鐵中劉強(qiáng)霍佳一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生剛學(xué)完《勾股定理》,通過本章第一節(jié)的學(xué)習(xí),已具備了對(duì)無理數(shù)的認(rèn)識(shí),知道只有有理數(shù)是不夠的.學(xué)生還具備了乘方運(yùn)算的基礎(chǔ),并且有計(jì)算正方形等幾何圖形面積的技能.學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在前面的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)
2024-12-03 01:25
【摘要】平方根(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握平方根的概念,明確平方根和算術(shù)平方根之間的聯(lián)系和區(qū)別;2、能用符號(hào)正確地表示一個(gè)數(shù)的平方根,理解開平方運(yùn)算和乘方運(yùn)算之間的互逆關(guān)系;重、難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):平方根和算術(shù)平方根的聯(lián)系與區(qū)別學(xué)習(xí)難點(diǎn):平方根的概念和求數(shù)的平方根。學(xué)習(xí)過程:(一)自學(xué)釋疑引入:如果一個(gè)數(shù)的平方等于
2024-12-21 01:01
【摘要】第六章實(shí)數(shù)算術(shù)平方根三、自學(xué)課文解決下面問題認(rèn)真閱讀課本第40頁內(nèi)容,完成下面練習(xí)并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過程。算術(shù)平方根的概念問題1知識(shí)點(diǎn)一學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小歐想裁出一塊面積為25dm2的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長(zhǎng)應(yīng)取多少?學(xué)校要舉行美術(shù)
2024-08-20 20:21
【摘要】第二章實(shí)數(shù)平方根第2課時(shí)平方根1課堂講解?平方根的定義?平方根的性質(zhì)?求平方根(開平方)?與的性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升??2a2a想一想(1)9的算術(shù)平方根是3,也就是
2025-06-29 06:20
【摘要】平方根(二)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)、開平方的概念...(二)能力訓(xùn)練要求,讓學(xué)生不僅掌握概念,而且知曉它的理論數(shù)據(jù).,并能與同學(xué)互相交流與合作,變學(xué)會(huì)知識(shí)為會(huì)學(xué)知識(shí).,能從相似的事物中觀察到PX們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn).(三)情感與價(jià)值觀要求通過學(xué)生在學(xué)習(xí)中互相幫助、相互合作,并能對(duì)不同
2024-12-03 22:05
【摘要】《算術(shù)平方根》教案教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容是探索算術(shù)平方根的概念,并學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算器,讓學(xué)生感受到第二次數(shù)系擴(kuò)展的來臨.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解算術(shù)平方根的概念,懂得使用根號(hào)表示正數(shù)的算術(shù)平方根,感悟算術(shù)平方根的非負(fù)性.2.過程與方法經(jīng)歷探索算術(shù)平方根的過程,能用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根,能用計(jì)算器求一
2025-06-17 00:41
【摘要】平方根(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求,提高學(xué)生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神.(三)情感與價(jià)值觀要求,培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動(dòng)口、動(dòng)手能力.教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-20 18:51
【摘要】一、選擇題:1.81的算術(shù)平方根是()A.B.9C.-9D.32.的算術(shù)平方根是()A.B.C.D.()A、1是1的算術(shù)平方根B、-1是1的算術(shù)平方根C、(-2)2的算術(shù)平方根是-2D、一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是0
2024-08-20 15:45