module2_unit1_第2課時(shí)教案-展示頁
2024-12-03 05:11本頁面
【正文】 詞 : sometimes, shop, dancing, Chinatown. 2. 學(xué)習(xí)句型 : There is/are… （二）難點(diǎn)： 運(yùn)用句型 “There is/are”描述事物。 2. 音頻（可從優(yōu)教平臺(tái)下載使用）。 五 、教學(xué)設(shè)計(jì) Step 1 Warmup 1. Have a game to practice the new words of last lesson. Use PPT on the screen to play the game.（ 具體操作是，把單詞做在每 一 個(gè)氣球里，學(xué)生對(duì)著氣球邊讀單詞邊做打槍的動(dòng)作。 ） 2. Use the pictures of the text to revise the dialogue of last lesson. 3. Have a making sentences petition, using “There be”. 【設(shè)計(jì)思路】 通過游戲和競(jìng)賽幫助學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)到的知識(shí)，讓學(xué)生快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并為進(jìn)入今天的新課做好鋪墊。讓第一環(huán)節(jié)自然過渡到第二個(gè)環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)又自然過渡到本節(jié)課重點(diǎn)部分，即下面的新授環(huán)節(jié)。 老師用 PPT出示唐人街的圖片，告訴學(xué)生： T: Look at the picture on the screen. This is a picture of Chinatown in New York. What can you see in this picture? Ss: I can see... Let the students look
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