【正文】
老師提出以下問題: 1. Is there a Chinatown in New York? 2. Are there lots of Chinese shops and restaurants in Chinatown? 3. Is there Chinese dancing in Chinatown? 【設(shè)計思路】 通過這三個問題的設(shè)置,可以起到承上啟下的作 用。講述得較好的學(xué)生可以自薦或是由同伴推薦,到教室前面向全班講述。并且繼續(xù)學(xué)習(xí)和運用新單詞 : sometimes, shop, dancing, Chinatown. 更多資源: 左手按住 Ctrl鍵(鍵盤左下方),然后鼠標(biāo)單擊此鏈接進(jìn)入。通過各種各樣的形式來訓(xùn)練學(xué)生的口語運用能力,重點句型和對話,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中習(xí)得新知。也可以 用單詞卡代替氣球進(jìn)行游戲。Module2 Unit1 第 2課時教案 一、教學(xué)內(nèi)容 外研版小學(xué)英語六年級上冊第二模塊第一單元第二課時 : Unit 1 3. Listen and say. 4. Practice. amp。 五 、教學(xué)設(shè)計 Step 1 Warmup 1. Have a game to practice the new words of last lesson. Use PPT on the screen to play the game.( 具體操作是,把單詞做在每 一 個氣球里,學(xué)生對著氣球邊讀單詞邊做打槍的動作。 ( ) ① There a bed in my bedroom. A. are