新年，你好！教案蔡祿菊-展示頁
2024-12-03 03:40本頁面
【正文】 1?讀讀第一、二、三小節(jié)。請(qǐng)小朋友們?cè)僮x讀課文，朗讀的美感如同大珠小珠落玉盤，聲聲悅耳，讓瑯瑯的書聲在教室里回蕩。） 3?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們讀讀這些生詞。 二、自讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞 1?小朋友，課堂上最美妙的是書聲瑯瑯，請(qǐng)自由、放聲地朗讀課文，讀的時(shí)候注意字字入眼，讀得不順的地方，多讀幾遍。 教學(xué)過程 一、激趣，導(dǎo)入新課親愛的小朋友們，當(dāng)新年的腳步向俺們走近，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，你是不是也有許多美好的愿望向大家訴說？你是否也有許多美好的祝福帶給大家呢？今天，老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)新年，聆聽詩人徐魯?shù)脑姼琛赌愫?！新年》? 教學(xué)準(zhǔn)備 生詞卡片，多媒體課件（新年鐘聲片段）。 3?體會(huì)詩歌所表達(dá)的意思。 你好！新年》公開課教案 1 教學(xué)目標(biāo) 1?認(rèn)識(shí)生字，并能正確書寫；理解“珍貴”、“老實(shí)”等詞語的意思。 2?正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦第一、二節(jié)。
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