你好新年的教學反思-展示頁
2024-10-14 02:18本頁面
【正文】 己的節(jié)日：春節(jié)?！耙荒曛嬙谟诖骸贝禾斓牡絹硐矏偟牟粌H是作者，更歡喜了學生和本人自己，是呀，的確要給自己制定一個新的計劃和目標，并下定決心去實現(xiàn)的，工作和家庭都要有一個新的改觀，加油！第三篇：新年,你好專題新年，你好在不知不覺中新年慢慢的。學習生字、詞語這部分時，我采取了學生自己合作講解、自己方式記憶、共同查閱資料等方式，一改往日滿堂灌的模式，盡管在操作過程中還比較生澀，但效果非常明顯，生字過關率明顯提高，詞語掌握情況也比以往好出許多，以后在課堂上多引導，想必定能提高效率，為實現(xiàn)高效課堂推進一步。導課時以一首《新年快樂》引入，歌詞應情應景，學生很快進入了狀態(tài)。在教學過程中，教師要引導學生有感情地朗讀詩歌，對學生理解詩歌和感受詩歌有著重要的作用。作者用優(yōu)美的詩句、濃郁的情感為我們翻開了新的一頁。我們手上一切都是新的。從一接這個班，我就一直在強調(diào)和鼓勵有自己的獨特的見解，可是一年了，看來效果還是不明顯，有時倒是有獨特了，但是卻又離題萬里了。第一篇：你好新年的教學反思你好新年的教學反思課文講完了，感覺好了很多，自己的狀態(tài)有了改善，孩子們也精神了很多，看來問題真的是在自己身上呀新課程改革，很多課文更強調(diào)的是學生自己的感受，這篇課文也不例外，需要孩子們相互交流自己的感受。還是老問題，說的孩子太少了，而且出現(xiàn)重復，雖然也有精彩的地方：有孩子就說出來從第9段的“代”字感受到了張海迪內(nèi)心對走進大自然的渴望，結(jié)果別的孩子也就開始重復這個了。如何讓大部分孩子們勇于表現(xiàn)，更自信，還是一個難題！大自然帶來了春的氣息，也換上了新的容顏
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