【正文】 9 月，我校迎來了我校的首批來自阿壩州十三個(gè)縣的藏區(qū) “9+3” 學(xué)生， XX 省委、省政府下達(dá)了對(duì)于他們的校風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓。 將 “ 清潔城鄉(xiāng)行動(dòng) ” 的開展與 “ 文明單位 ” 的創(chuàng)建結(jié)合起來，開展校園文化建設(shè)，將衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的提高細(xì)化并納入日常工作加以檢查、督導(dǎo)，將師德 師風(fēng)建設(shè)細(xì)化并納入到教育教學(xué)工作考核，促進(jìn)了師生員工整體素質(zhì)的提高。加強(qiáng)師生安全教育，提高工作認(rèn)識(shí)和安全意識(shí)；采 取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)安全防范；加大安全隱患的排查和整改力度；建立安全工作責(zé)任體系和機(jī)制，形成人人講安全，時(shí)時(shí)事事抓安全的工作局面，有效地確保了校園平安，杜絕了各類安全事故的 第 4 頁 共 20 頁 發(fā)生。開展 “ 作風(fēng)大整頓、信訪大下降 ” 活動(dòng)，建立長效機(jī)制，促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。以黨員干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，加強(qiáng)反腐倡廉教育；以教職員工為重點(diǎn)，加強(qiáng)法律法規(guī)、師德師風(fēng)、社會(huì)主義榮辱觀教育；以青年學(xué)生為重點(diǎn)加強(qiáng)廉政文化教育。大力倡導(dǎo)“ 感恩自強(qiáng)促發(fā)展，立足崗位作貢獻(xiàn) ” 和偉大的抗震救災(zāi)精神，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、 忠誠于黨和人民教育事業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 二、 圍繞素質(zhì)教育，布置重點(diǎn)工作 學(xué)校圍繞育人這一教育的本質(zhì)，將各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展 第 3 頁 共 20 頁 與公民素質(zhì)教育工程結(jié)合起來，將學(xué)校中心工作的開展與各項(xiàng)創(chuàng)建素質(zhì)教育示范點(diǎn)工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升了學(xué)校工作的績效和水平并提高了素質(zhì)教育。 各部、各班分別就每項(xiàng)具體工作落實(shí)到班、到人。 校黨辦帶領(lǐng)學(xué)生黨校、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)思想道德建設(shè)，校工會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校師生精神文明、文化藝術(shù)建設(shè)，德體藝衛(wèi)處負(fù)責(zé)日常管理、安全事故、法規(guī)校紀(jì)、行為規(guī)范、體育活動(dòng)建設(shè)，教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、興趣活動(dòng)、繼續(xù)教育建設(shè)，總務(wù)后勤處負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)財(cái)物的管理、分配、發(fā)放。 形成了在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的機(jī)制和局面。領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、成員負(fù)責(zé)公民素質(zhì)教育的指導(dǎo)、規(guī)劃、督查、宣傳、實(shí)施、考核等各項(xiàng)工作。先總結(jié) 一、成立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，工作有條不紊 學(xué)校城里領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校首先成立了公民素質(zhì)教育領(lǐng)會(huì)到小組。我校根據(jù)縣委宣傳部 XX 縣區(qū)文明辦《關(guān)于印發(fā)〈 xx 縣公民素質(zhì)教育工程示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案（試行）〉》（劍委宣發(fā) [xx]14 號(hào)）文件精神，學(xué)校黨總支迅速制定了《關(guān)于實(shí)施 xx 縣公民素質(zhì)教育工程示范點(diǎn)建 設(shè)的意見》（劍 x 黨發(fā) [xx]7 號(hào)）文件精神，全面部署和落實(shí)了學(xué)校加強(qiáng)公民素質(zhì)教育的各項(xiàng)工作。 第 1 頁 共 20 頁 XX 年素質(zhì)教育工作總結(jié)范文 4 篇 xx 年 4 月， XX 省 xxxx 高級(jí)中學(xué)被 xx 縣委確定為 xx 縣公民素質(zhì)教育工程示范點(diǎn)建設(shè)示范單位，這是 xx 縣教育系統(tǒng)唯一的入圍單位。公民素質(zhì)教育工程是深入貫徹 XX 省 “ 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，努力提高社會(huì)文明程度，推進(jìn)我縣災(zāi)后重建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì) ” 的偉大工程。歷經(jīng)半年的公民素質(zhì)教育，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，全校師生的各?xiàng)素質(zhì)得到提高，但也有一些需要解決的問題。黨總支書記、校長 xxx 建平為組長，負(fù)全責(zé)；副組長為黨總支副書記、副校長、工會(huì)主席；成員為學(xué)校各黨支部書記、各處室主任。 第 2 頁 共 20 頁 成立各職能部門 黨總支辦公室、行政辦公室、德體藝衛(wèi)處、校工會(huì)、校團(tuán)委、教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校各部、班分別承擔(dān)相應(yīng)的工作職責(zé)，責(zé)任到部門，實(shí)行部門一把手責(zé)任制。 建立各種執(zhí)行部門 學(xué)校的公民素質(zhì)教育在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)責(zé)下，具體的每一項(xiàng)工作，學(xué)校以教師為主題城立了教師素質(zhì)提高的組織，以部、班為單位城立了各種提高公民素質(zhì)的小組。招生就業(yè)處負(fù)責(zé)師生的職業(yè)培訓(xùn)、招生就業(yè)，辦公室負(fù)責(zé)辦公事務(wù)、接待工作。 公民素質(zhì)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工作，在學(xué)校的高度重視下，成立的各個(gè)組織各司其職，各盡所能，我校的這項(xiàng)工作自始至終進(jìn)行得有條不紊，按時(shí)按質(zhì)完成了工作。 將教職工的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及 “ 四講一提高 ” 、 “ 三心一弘揚(yáng) ” 活動(dòng)結(jié)合起來。 將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作結(jié)合起來。改進(jìn)干部作風(fēng)，加強(qiáng)效能建設(shè)和責(zé)任追究，進(jìn)一步推進(jìn) “ 三務(wù) ” 公開。 將安全教育與開展 “ 百日安全生產(chǎn) ” 集中整治活動(dòng)結(jié)合起來。 將學(xué)生的德育工作與養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育、感思教育、文明禮儀教育、社會(huì)公德教育等結(jié)合起來，立足于培養(yǎng)合格的中職生和受社會(huì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，德育工作成效更加顯著。 將學(xué)校藏區(qū) “9+3” 的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)校常規(guī)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)校結(jié)合。我校以此為契機(jī)，全員進(jìn)行整頓，也加強(qiáng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。中國少年先鋒隊(duì)是少先隊(duì)員自己的組 織，應(yīng)當(dāng)讓少先隊(duì)員自主自動(dòng)，自己的活動(dòng)自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己選。要選出孩子們心中的中隊(duì)委，老師決不能自己指定某些同學(xué)擔(dān)任，這樣剝奪了隊(duì)員們自己當(dāng)家作主的權(quán)利。在本期的中隊(duì)選舉中，我充分讓孩子們 當(dāng)好自己的家，作好