幼兒園美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案5篇-展示頁(yè)
2024-09-06 15:10本頁(yè)面
【正文】 (一 )建議家長(zhǎng)利用休息日帶幼兒去野外踏青，觀察春天的景色，感知春天，并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來(lái)洗成照片。 (三 )巡視交流。 五、幼兒家長(zhǎng)合作繪畫(huà) (一 )分發(fā)作畫(huà)工具。 (二 )欣賞春天。 (二 )物質(zhì)準(zhǔn)備：關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的繪畫(huà)紙、《春天在哪里》音樂(lè)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 (一 )知道準(zhǔn)備：了解春天的相關(guān)知識(shí) 。 (三 )嘗試用作畫(huà)來(lái)大膽表現(xiàn)春天的美。 二、活動(dòng)目標(biāo) (一 )從自身及周圍環(huán)境的變化中，感受春的到來(lái)，了解春天的基本特征，能關(guān)心愛(ài)護(hù)春天的芽、花、草等，有一定的環(huán)保意識(shí)。 幼兒園美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案 2 一、活動(dòng)思路 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在幼兒的周圍，大自然中，處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃，變化萬(wàn)千：盛開(kāi)的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲(chóng)和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽(yáng)光，柔柔的春風(fēng)，到處充滿春天特有的景象。 作品展示與欣賞： “ 童心 幼兒、家長(zhǎng)作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 白色長(zhǎng)布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。 作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。在感受藝術(shù)美的同時(shí)，使親子間情感的交融更加親密，使家園更加快樂(lè)、和諧。 幼兒園美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案 1 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 6 月 12 日 (星期五 )上午 8： 30—— 10： 00 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園大門口 (如遇下雨多功能廳 ) 參與對(duì)象： 中班組部分幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)形式： 以班級(jí)為單位，每班一大幅畫(huà)，親子共同作畫(huà) 繪畫(huà)主題： 童心 為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢 ?以下是小編幫大家整理的幼兒園美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案，大家一起來(lái)看看吧。 同夢(mèng) 活動(dòng)目標(biāo)： 讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心，夢(mèng)想未來(lái)。 活動(dòng)要求： 繪畫(huà)內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。 畫(huà)面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。 活動(dòng)流程： 各班教師交代介紹活動(dòng)。 作品完成后整理畫(huà)具，幼兒介紹自己的作品。 同夢(mèng) ” 親子繪畫(huà)作品，展示在幼兒園過(guò)道內(nèi)，老師、家長(zhǎng)、孩 子一起欣賞。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來(lái)了，春天多么美 ! 在本活動(dòng)中，我們努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過(guò)看、摸、聞、
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