19統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-02 23:48本頁(yè)面
【正文】 冊(cè)封達(dá)賴、班禪的制度并設(shè)置駐藏大臣，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄；乾隆帝平定大小和卓的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄；蒙古族的土爾扈特部回歸祖國(guó)；清朝疆域 ： 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)透過(guò)歷史現(xiàn)象把握歷史的本質(zhì)特征和歷史脈絡(luò)走向，注重把握清朝加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄、平定叛亂、土爾扈特部回歸祖國(guó)等史實(shí)之間的內(nèi) 在聯(lián)系及其對(duì)鞏固我國(guó) 統(tǒng)一的多民族國(guó)家的重大意義，培養(yǎng)學(xué)生綜合、分析和概括能力。 : 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固是歷史發(fā)展的主流，各族人民在共同締造統(tǒng)一的多民族國(guó)家中，都作出自己的貢獻(xiàn)。 重點(diǎn) ：“達(dá)賴、班禪和駐藏大臣”與“平定大小和卓的叛亂” 難點(diǎn) ： 本課內(nèi)容雖然主題明確，但應(yīng)涉及多個(gè)少數(shù)民族，初一學(xué)生對(duì)少數(shù)民族的人名、地名、封號(hào)等較難掌握，同時(shí)對(duì)統(tǒng)一的多民族國(guó)家鞏
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