教科版科學(xué)六上拱形的力量簡案-展示頁

【摘要】拱形的力量【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：iu拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。過程與方法：根據(jù)觀察到的拱形產(chǎn)生的形變來推想它受力的狀況。情感、態(tài)度、價值觀：認識到邊實驗邊思考，對不斷深入研究的重要性?！窘虒W(xué)重點】認識拱形能夠增強抗彎曲的能力。【教學(xué)難點】拱形如何加強抗彎曲的能力?！窘虒W(xué)準備】

2024-12-02 03:21

教科版科學(xué)六上找拱形教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計（科學(xué)）第（11）冊第（2）單元單元名稱形狀與結(jié)構(gòu)課時安排共（8）課時第（4）課時課題名稱找拱形教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：圓頂形、球形等有和拱形

2024-12-14 11:05

教科版科學(xué)六上拱形的力量課件3-展示頁

【摘要】第二單元第三課拱形的力量教科版科學(xué)課六年級上冊這些建筑在形狀上有什么共同之處呢？?拱形：拱形的頂部叫拱頂，拱形的這兩端，是拱足。為什么這么多的建筑物都是帶有拱形的呢？因為拱形具有很強的抗彎曲能力，可以承受很大的壓力。?拱形

2024-11-27 01:21

教科版科學(xué)六上拱形的力量課件2-展示頁

【摘要】簡要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容：？（橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān)），我們發(fā)現(xiàn)：紙的寬度增加，抗彎曲能力（也會增加），紙的厚度增加，抗彎曲能力（大大增加）。，實際上是減少了材料的寬度，而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗能力，但增加厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。這些建筑在形狀上有什么共同

2024-12-12 00:38

教科版科學(xué)六上拱形的力量課件4-展示頁

【摘要】這些建筑在形狀上有什么共同之處呢？臨江二小六年級科學(xué)把紙先卷一卷再松開，做成一個拱形，用鐵墊圈測試一下它能承受多大壓力，多次實驗紙拱是怎樣變形的？用兩本書分別抵住兩邊拱腳，保持拱形，用鐵墊圈測試它能承受多大壓力，多次實驗拱足橋墩橋墩

2024-11-27 01:21

教科版科學(xué)六上拱形的力量word說課教案-展示頁

【摘要】6上說課稿尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！今天我說課的內(nèi)容是《拱形的力量》。這教科版科學(xué)教科書六年級上冊第二單元的第三課，學(xué)生通過前面兩課的學(xué)習(xí)已初步了解改變材料的厚度和形狀會增強抗彎曲能力。在本課中，提出了一種新的形狀——拱形。拱形結(jié)構(gòu)是一類很重要的結(jié)構(gòu)，應(yīng)用廣泛。拱形結(jié)構(gòu)有的書又叫推力結(jié)構(gòu)，它的特點是把受到的壓力分解成向下

2024-12-02 03:21

20xx春教科版科學(xué)六上23拱形的力量-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件趙州橋河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。趙州橋非常雄偉。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，

2024-12-23 03:49

教科版科學(xué)六上找拱形-展示頁

【摘要】找拱形教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1、圓頂形、球形等弧形結(jié)構(gòu)與拱形有緊密聯(lián)系，可以承受很大的壓力。2、生物體構(gòu)造中存在著拱形結(jié)構(gòu)。3、生活中有許多拱形結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。過程與方法：1、用已有知識對弧形結(jié)構(gòu)承受力的特點作合理的解釋。2、發(fā)展觀察、聯(lián)想和邏輯推理能力。3、用畫力的方向讓學(xué)生的思維顯性化。（說明：教師在課堂上不僅要

2024-12-01 20:25

教科版科學(xué)六上找拱形教案設(shè)計-展示頁

【摘要】第四課找拱形拱形結(jié)構(gòu)承載重力有什么特點？受力向下向外傳遞，如果要想承受更多的力，必須要更大的力抵住拱足。我們知道哪些拱形建筑？陜北窯洞、大三巴牌坊（澳門）、候車場等。我們周圍還有許多圓弧形的物體。它們與拱形有相似的特點嗎？如：乒乓球、燈泡、球形建筑、鍋蓋、頭盔等。圓頂形和球形觀察剖開的乒

2024-12-01 20:25

教科版科學(xué)六上找拱形教案-展示頁

【摘要】找拱形一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能、球形等有和拱形相似的特點，可以承受很大的壓力。過程與方法。、聯(lián)想和邏輯推理能力。情感態(tài)度價值觀1.關(guān)注生物體構(gòu)造與其生活的聯(lián)系和科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用；體驗科學(xué)與技術(shù)結(jié)合的樂趣。、多思維看待。二、教學(xué)準備乒乓球、一個拱形、兩個拱形疊加的結(jié)構(gòu)、10個拱形疊

2024-12-12 15:06

20xx春教科版科學(xué)六上23拱形的力量word說課稿-展示頁

【摘要】六年級上科學(xué)說課-拱形的力量教科版說教材：《拱形的力量》是教科版科學(xué)教科書六年級上冊第二單元的第三課，學(xué)生通過前面兩課的學(xué)習(xí)已初步了解改變材料的厚度和形狀會增強抗彎曲能力。在本課中，提出了一種新的形狀——拱形。教材設(shè)計主要安排了兩項活動。第一項是測試紙拱的承受能力，這個活動讓學(xué)生初步了解了拱形承重的秘密。第二項活動是搭一個瓜皮拱，這個活動是讓學(xué)生了解拱形在生活中的

2024-12-01 04:39

20xx春教科版科學(xué)六上23拱形的力量1-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件簡要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容：1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？（橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān)）2、在做兩個實驗后，我們發(fā)現(xiàn)：紙的寬度增加，抗彎曲能力（也會增加），紙的厚度增加，抗彎曲能力（大大增加）。3、把薄形材料彎折成各種形狀，實際上是減少了材料的寬度，而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗能力，但增

2024-12-24 16:40

20xx春教科版科學(xué)六上23拱形的力量5-展示頁

【摘要】拱形的力量小學(xué)科學(xué)（科教版）六年級上冊第二單元第3課這些建筑的設(shè)計都采用了什么形狀？拱足拱足拱頂實驗注意事項。，拱頂?shù)陀谄渌糠謺r，作為紙拱的承重極限。，填寫實驗記錄表。。你發(fā)現(xiàn)了什么？紙拱受壓時形狀會發(fā)生變化，拱足會向兩邊推開。有什么辦法能使紙拱承受更

2024-12-24 16:40

教科版科學(xué)六上找拱形課件-展示頁

【摘要】教科版科學(xué)六年級上冊執(zhí)教、制作：三完小夏雪蓮這些建筑有什么共同特點？你還知道哪些拱形建筑？這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢？圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎？我們可以怎么來研究？觀察剖開的乒乓球殼，看看、捏一捏，她的厚薄、軟硬怎樣？試一試，三個這樣的乒乓球殼扣在桌面上能承載多大的壓力？

2024-12-12 02:52

教科版科學(xué)六上找拱形參考教案-展示頁

【摘要】找拱形教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：圓頂形、球形等有和拱形相似的特點，可以承受很大的壓力。過程與方法：。、聯(lián)想和邏輯推理能力。情感、態(tài)度、價值觀：感受科學(xué)技術(shù)對我們生活的影響。教學(xué)準備為小組準備：完整的和對半剖開的乒乓球，完整的和剪開的塑料飲料瓶。教師自己準備：類似拱形、圓頂形和球形的物品或相關(guān)圖片，若干根相同的硬紙

2024-12-01 22:46

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