【正文】 的工作實(shí)績(jī)。我想：真正關(guān)愛教師的生活和學(xué)習(xí)，是給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的 “ 知音坊 ” ，在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆?jié){，下?lián)芙?jīng)費(fèi)支持工會(huì)和團(tuán)支部開展 “ 教師生日祝賀 ” 、 “ 冬季健身俱樂(lè)部 ” 、 “ 電影超市 ” 等學(xué)習(xí)和休閑活動(dòng)，讓教師在自覺(jué)投入緊張工作的過(guò)程中，能夠感受到周圍的愉悅和對(duì)未來(lái)的向往，萌發(fā) “ 享受工作 ” 的健康意識(shí)。 二、以關(guān)愛之心待人 社會(huì)的發(fā)展，使管理者對(duì)教師的關(guān)注點(diǎn)也在發(fā)生變化。 平常之心處事：作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，只是分工的不同，在人格和義務(wù)上是 平等互助的。所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí)，做園長(zhǎng)的同樣也在感嘆自己的管理難。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈 努力著。 我將在今后的工作中以 “ 沒(méi)有最好、只有更好 ” 的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正不足，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好！ 最新幼兒園園長(zhǎng)工作述職報(bào)告精選篇 2 當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。 日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但工作上也有許多不足之處。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī)。同時(shí)，新教師通過(guò)培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指 導(dǎo)，公開活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作。 三、以教學(xué)促教研，以活動(dòng)促發(fā)展 把《幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂(lè)、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴，一刻也 不能松懈。 注重班級(jí)安全工作 期初與各班保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。形成以值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。值班人員對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤查和登記，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園。 抓好幼兒接送安全 （ 1）健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。 二、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施 安全工作是幼兒園最重要的工作之一。 努力創(chuàng)設(shè)幼兒學(xué)習(xí)生活壞境 為了一類園的驗(yàn)收，我們這學(xué)期采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，把幼兒活動(dòng)室進(jìn)行重新布置，使活動(dòng)室煥然一新。同時(shí)，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。 規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng) 統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。 一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量 培訓(xùn)教師隊(duì)伍 : 重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和現(xiàn)狀，先后招聘了 4 名新教師，為滿足不斷增長(zhǎng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系 ，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對(duì)待每一位員工，視員工為家人和朋友。 首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。 最新幼兒園園長(zhǎng)工作述職報(bào)告精選篇 1 日月如梭，光陰似箭。最新幼兒園園長(zhǎng)工作述職報(bào)告 5 篇 園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作，定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的考核，并根據(jù)考核情況給予獎(jiǎng)懲。這里給大家分享一些關(guān)于最新幼兒園園長(zhǎng)工作述職報(bào)告，供大家參考。伴著歲月的匆匆腳步，回首顧望，感慨萬(wàn)千。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我根據(jù)她們的實(shí)際情況制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于 3 月 5 日 8 日、對(duì)新教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》 ?,使她們?cè)趯I(yè)思想、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能 力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。并把對(duì)教師行為規(guī)范 的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績(jī)效考核之中，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來(lái)越優(yōu)秀。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動(dòng)積極性。以 “ 真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí) ” 為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠(chéng)相待，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次；在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分 給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。并購(gòu)買和自制了大量的玩教具，每班一臺(tái)電視機(jī)和 DVD、收錄機(jī)、電子琴、桌面玩教具等豐富了幼兒們的生活，使我們的保育和教育又上了一個(gè)新的臺(tái)階。我園安全工作尤其需要花大力氣去抓。 定 期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患 設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，要求教師把幼兒領(lǐng)到大門口教師確認(rèn)家長(zhǎng)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中，并收回卡來(lái)。 （ 2）同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任 到人。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題，不斷修正和完善接送工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周