【正文】 護工作有待完善。本學期，我校幼兒無一起傷害事故。在課余管理方面，要求教師必須與學生在一起，始終盯緊每一名幼兒。校車管理上，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。 本學期，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽，獲得較好成績?，F在，每一次活動結束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現的問題。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業(yè)務水平。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。 三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念 教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質的教師隊伍，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實現。教室做到 “ 四無 ” ，即無塵、無垢、無紙 屑、無亂擺亂放。 在軟環(huán)境的建設上，我園領導教師著重強調文化載體的作用，強調環(huán)境育人的實際功效。 二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境 在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下，我園今年的硬件建設取得長足的進步。 在教學工作中，我們除了在情操上強調愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現最大的教學成果。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。 在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。如今，這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。 幼兒園副園長述職報告最新【篇 1】 尊敬的各位領導、各位老師，大家好 !時間轉眼已臨近學期末，回顧本學期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今天借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。幼兒園副園長述職報告最新（ 5 篇） 隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告有多好用大家都已經了解到了，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，這里給大家分享一下關于幼兒園副園長述職報告最新，方便大家學習。 一、教育方面：以質量求進步，以特色謀發(fā)展 我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。愛是一切工作的前提和基礎，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來做。在工作中，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作 放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o學生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭 “ 三凈 ” ，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。所以，作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。 確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質和業(yè)務能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能 ，提高辦園的整體水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務水平。 四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患 本 學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。在飲食方面，堅持按照上級和學校相關規(guī)定供給幼兒飲食。及時阻止幼兒的不安全舉動。 五、工作上的不足： 在農村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。 幼兒活動開展比較少。謝謝大家 ! 幼兒園副園長述職報告最新【篇 2】 光陰荏苒，不經意間，一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我卻是肩挑后勤重擔，默默前行，追尋著 “ 認真做事，勤謹做人 ” 的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。因此我非常注重自身素質的全面提高。雖然是后勤園長，但我始終沒放棄我的教學業(yè)務，抓住時機，不斷提高自身的業(yè)務水平，通過看書、查資料、看信息、詢問、探討，反思，等多種途徑的學習，加深對新課改理念的理解，和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題并積極參與教學研討，認真聆聽 、及時點撥，把每次活動看作是學習的機會、提高的機會，使自己的教育理念保持領先，同時也使自己的管理與教學水平在新的教育理念的指導下，也提高到一個新的水平。 二、保育后勤，注重落實 作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。 本學年進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關教養(yǎng)方面的經驗介紹、 “ 常用物品消毒常規(guī) ” 等，通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會、逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。進一步規(guī)范和落實 “ 日常規(guī)范操作 ” ，通過實際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確 “ 日常規(guī)范操作 ” 的要求，正確配比使用。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責任制》、《飲食衛(wèi)生制度》、并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。