【正文】 員每周都有例會(huì)，商討近期全年級(jí)的教育教學(xué)工作的問(wèn)題及解決方案，每周都規(guī)定時(shí)間召開(kāi)班主任會(huì)，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會(huì)都會(huì)對(duì)近時(shí)段存在的問(wèn)題有針對(duì)性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn) ，立即處理。 面對(duì)這些情況，我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，更有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力，使我們采取相應(yīng)措施。 我們都知道，省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等部門(mén)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》， __市教育局也下發(fā)了《 ___執(zhí)行 “ 三項(xiàng)規(guī)定 ” ，落實(shí) “ 五個(gè)嚴(yán)格 ” ，保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》的文件，倆份文件都強(qiáng)調(diào)了要控制學(xué)生在校時(shí)間，不準(zhǔn)補(bǔ)課，又要提高教學(xué)質(zhì)量于是，我們這屆學(xué)生，面臨著新的教學(xué)形勢(shì)：和上學(xué)期相比，課時(shí)大大減少 。我們也一直在思考，如何使我們的家長(zhǎng)也能走進(jìn)新課程，了解當(dāng)前教育改革的動(dòng)向，成為學(xué)校教學(xué)的加油站。作為教師，我們深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著在座各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬 。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。所 以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過(guò)的內(nèi)容，很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠，認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉，開(kāi)始不認(rèn)真起來(lái)，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長(zhǎng)針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會(huì)有大的收獲，我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會(huì)有進(jìn)步，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長(zhǎng)買(mǎi)了一些資料讓孩子在家里 利用空余的時(shí)間練習(xí)，我覺(jué)得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在我們的新課抓得很緊，爭(zhēng)取早點(diǎn)進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)，要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，嚴(yán)把家庭作業(yè)書(shū)寫(xiě)關(guān) !保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。 因此，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績(jī)。子女在做作業(yè)，家長(zhǎng)在旁邊大聲說(shuō)話，或者看 電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。校外安全教育則更需要家長(zhǎng)的加倍重視，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望。由于學(xué)校周?chē)煌ǚ泵Γ鞣N車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。在這里我要請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。因此作為家長(zhǎng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。所以千萬(wàn)要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng) 絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書(shū)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出 1020分鐘，還是可以的。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。 學(xué)習(xí)上要幫助孩子。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵。六年級(jí)的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。 “ 好的開(kāi)始是成功的一半 ” ，所以，我希望孩子們?cè)谶@僅剩的幾個(gè)月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。 小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試，中學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每個(gè)中學(xué)開(kāi)學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個(gè)較好的成績(jī)走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會(huì)充滿信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的 、向上的態(tài)度 。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對(duì)自如 。 ” 我想在 這方面，在座的各位家長(zhǎng)和我是一樣的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫(huà)上句號(hào)了，這一個(gè)句號(hào)能否劃得圓滿，這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，成績(jī)也就平平了，還有幾個(gè)同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)，會(huì)后我 會(huì)找這幾個(gè)家長(zhǎng)個(gè)別交流，也希望家長(zhǎng)給予積極的配合。這些對(duì)離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長(zhǎng)的付出。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生 活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康 !工作順利 !家庭滿美 !萬(wàn)事如意 !謝謝 ! 如何寫(xiě)高中生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 2 親愛(ài)的各位家長(zhǎng)： 大家好 ! 非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們的教師、我們的家長(zhǎng)，攜起手來(lái)，在教育 孩子時(shí)，能 “ 站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些 ” 。我可以肯定地告訴在座的每一位家長(zhǎng)，你們 —— 是無(wú)師自通的教育家 !父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會(huì) 的配合，這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長(zhǎng)的環(huán)境。 __有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來(lái)說(shuō)： “ 其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。 ” 其實(shí)這種說(shuō)法是不對(duì)的。有些家長(zhǎng)只恨自己幫不上忙，當(dāng)了幾年的老 師，我常聽(tīng)到家長(zhǎng)滿臉歉意地對(duì)我說(shuō)： “ 老師啊，我那孩子真是氣死我了。 高三來(lái)臨，我建議學(xué)生盡量讀寄宿，通學(xué)生和陪讀學(xué)生家長(zhǎng)要督促學(xué)生來(lái)校上早、晚自習(xí)。 ，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。 ，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開(kāi)學(xué)后不要總讓學(xué)生回家。 (4)、對(duì)孩子的早戀問(wèn)題要加以引導(dǎo)，并及時(shí)制止。 (3)、教育孩子要注意儀表，不要追求時(shí)髦。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)： (1)、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。所以現(xiàn)在我也真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些希望： 家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。 ” 孩子問(wèn)，要是沒(méi)考上呢 ?爸爸說(shuō)： “ 我就滿大街敲鑼打鼓慶賀你高中畢業(yè)了。 四、意見(jiàn)和建議 高二的日子結(jié)束了，許多家長(zhǎng)開(kāi)始心急上火了，有的學(xué)生考試成績(jī)差，孩子急，家長(zhǎng)比孩子更著急。不管是老師還是同學(xué)，我們都在朝這個(gè)目標(biāo)努力，我希望我們班全部都能升入大學(xué)，這就是我和全體老師的共同心愿。就寢紀(jì)律我也經(jīng)常抓，晚上 11： 00、12： 00 還去查寢，一段時(shí)間來(lái)，各方面起色不少，受到了學(xué)校和年級(jí)組的充分肯定。 .吸煙是高中男生的通病，我多次進(jìn)行跟蹤，連他們上廁所也跟在后面。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。同時(shí)加大力度管理學(xué)生的行為習(xí)慣，注重養(yǎng)成教育。每次考試，我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡 量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。我們一個(gè)班級(jí) 94 人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中 占 94 分之 1，是微不足道的。我們班的科任老師也很負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)不久，我就和他們一起商討了學(xué)生成績(jī)提高的辦法，很多老師經(jīng)常加班加點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)們的功課，第八節(jié)課經(jīng)常是搶起來(lái)上，早自習(xí)我和英語(yǔ)老師也經(jīng)常碰到一起。我和他們多次分析，經(jīng)常打氣。 嚴(yán)格督促學(xué)習(xí)： 由于原來(lái)紀(jì)律差，本班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也很差，學(xué)生開(kāi)始厭學(xué)情緒嚴(yán)重。晚上 10： 00 查寢，不放過(guò)一個(gè)，早上 6： 00 點(diǎn)名不漏過(guò)一人。所以這一點(diǎn)可以說(shuō)很苛刻。 狠抓出勤紀(jì)律： 在這一點(diǎn)上，也許有些通學(xué)生家長(zhǎng)不滿意，因?yàn)槲业囊筇貏e嚴(yán)，不允許有任何遲到、曠課的現(xiàn)象出現(xiàn)。現(xiàn)在 94 個(gè)人，應(yīng)該 沒(méi)有上課不聽(tīng)課的了。這不僅僅要講道理，還要分析他們行為形成的思想根源。于是我花大力氣進(jìn)行思想教育，每個(gè)星期都專(zhuān)門(mén)上思想課，從各方面教育引導(dǎo)他們。涌現(xiàn)了像彭論、王磊等全年級(jí)進(jìn)步標(biāo)兵，楊澤靈、朱陽(yáng)、康舒良等優(yōu)秀班團(tuán)干部，班長(zhǎng)王雪婷還光榮地成了預(yù)備黨員。這一點(diǎn)我很高興。同時(shí)我堅(jiān)持平等對(duì)待每位學(xué)生，從不對(duì)任何人另眼相待。一期來(lái)和每個(gè)學(xué)生至少談過(guò)兩次心。勿須諱言，我們班有些學(xué)生根本不知道到學(xué)校里是干什么的。下面我簡(jiǎn)單向大家匯報(bào)一下： 一、班級(jí)情況 我們 26 班有 94 名同學(xué)，寄宿生 72 人。我當(dāng) 26 班班主任以來(lái)，也努力朝著這個(gè)目標(biāo)在工作。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 今天是 6 月 22 日，到明年高考，只有 350 來(lái)天了?？傊痪湓挘褪?“ 一切為了學(xué)生 ” 。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)要成功的話，那么你們的到來(lái)就可以說(shuō)是最大的成功。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。 如何寫(xiě)高中生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友： 大家好 ! 我是 __學(xué)校高 26 班的班主任 ___。經(jīng)常發(fā)言能夠培養(yǎng)自信和大膽的品質(zhì)，有助于增強(qiáng)自信和膽量，培養(yǎng)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。如何寫(xiě)高中生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿怎么寫(xiě)才規(guī)范？下面給大家分享如何寫(xiě)高中生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。首先，感謝你們對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。為什么這么說(shuō)呢 ?因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不僅僅在于我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)交流些什么，更在于給學(xué)生鼓鼓勁，只要自己的家長(zhǎng)來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。當(dāng)然召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的 目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最大的進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師三者共同的心愿。這是我們國(guó)藩教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。想必大家和我們的心思都是一樣的：怎樣才能 讓你們的子弟順利完成學(xué)業(yè)，升入理想的大學(xué)。在我們班的科任老師大力配合下， 26 班各方面有了長(zhǎng)足進(jìn)步。人數(shù)多，過(guò)去紀(jì)律不大好，學(xué)生自覺(jué)性不強(qiáng)。所以我當(dāng)班主任以來(lái)，一直以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以最大的耐心對(duì)待學(xué)生。家長(zhǎng)們可能也聽(tīng)孩子說(shuō)過(guò)?，F(xiàn)在學(xué)生還是接受 我了?，F(xiàn)在紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步。 二、具體工作 加強(qiáng)思想教育： 剛接手 26 班時(shí)最大的包袱是班上學(xué)生思想落后，不怎么讀書(shū)。盡管是高中生了，但他們還比較幼稚，只想玩，上網(wǎng)、打游戲、玩牌，還有個(gè)別談戀愛(ài)的。除了課堂上講，幾乎每天我都還要找學(xué)生談心。我再及時(shí)總結(jié)，指出不足，肯定成績(jī)，這樣學(xué)生勁頭也有了，思想問(wèn)題解決了，其他就好說(shuō)了。我最擔(dān)心的是學(xué)生家里騙家長(zhǎng)，學(xué)校里騙老師。也只有這樣學(xué)生才不會(huì)出問(wèn)題，才能讀好書(shū)。一抓住就和家長(zhǎng)聯(lián)系，嚴(yán)肅處理。開(kāi)學(xué)的考試，和同一 層次的 c29 班比，前十名我們只有一個(gè)，而且還是第十名。我們搞了個(gè) “ 距高考四百天宣誓 ” ，提出 “ 辛苦四百天，幸福一輩子 ” 、 “ 讓青春無(wú)悔 ” 等口號(hào)，到期中考試時(shí)，前十名有了三個(gè)，整體進(jìn)步也很快。在全體老師的努力下，現(xiàn)在班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，相信隨著高三的到來(lái)，我們班的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)。平時(shí)老師們的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課上多提問(wèn)他們，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他們。 注重養(yǎng)成教育： 關(guān)于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求提高。在學(xué)習(xí)方面，不以成績(jī)論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較。培養(yǎng)班級(jí)的集體生活和榮譽(yù)。為此，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念。我告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。這樣一來(lái)，吸煙的越來(lái)越少 了。 三、目標(biāo)和希望 我們班以 “ 知識(shí)改變命運(yùn)，讓青春無(wú)悔 ” 為班訓(xùn)，我們的目的很明確，不能讓學(xué)生以后來(lái)后悔高中三年沒(méi)讀書(shū)。我們所有老師都會(huì)圍繞一點(diǎn)盡自己最大的能力的。其實(shí)有個(gè)很生動(dòng)的小故事我 想在此和大家分享一下：有個(gè)孩子問(wèn)爸爸，我要是考上大學(xué)了你會(huì)怎樣 ?爸爸說(shuō)：“ 我就滿大街敲鑼打鼓慶賀你考上大學(xué)了。 ” 這就告訴我們，家長(zhǎng)心態(tài)要平和。 1)多鼓勵(lì) 2)多督促 3)多聯(lián)系 4)多觀察 5)多檢查 有些孩子比較復(fù)雜，對(duì)老師的話表面是很聽(tīng)的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌 芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。 (2)、不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。再者，帶手機(jī)回學(xué)校不安全，容易失竊。穿著、發(fā)型我們都要管。 (5)、不要讓孩子駕駛摩托車(chē)或電動(dòng)車(chē)來(lái)上學(xué)。 ，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。 各位家長(zhǎng)，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。我自己也沒(méi)讀多少書(shū)，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了。河北有個(gè)偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。