【正文】 起來就有難度。 三、關(guān)于作業(yè)問題 我們現(xiàn)在使用的是人教版的新教材，教材本身的編排、教改的理念是為了減輕學生的負擔，但考評制度與新教材并不配套，所以在新教材實施的過程中由于考試這一杠桿的導向，致使我們對許多知識點不得不要求孩子盡量掌握。早晨也不要送來的太早以免發(fā)生安全意外。中午 11 點 55 分接，下午 3 點 50 分接。 二、關(guān)于時間問題 學校執(zhí)行冬季作息時間。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤于思考的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴 他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：第一、專心致志。 一、關(guān)于習慣的問題： 一個好的習慣可以讓孩子終生受用。因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。真的，我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。崔妍、李旭紳、康林、趙欣宇思維活躍，見解獨特 。如 ：李瑩鑫、康林、唐浩、雷浩宇等等，批改他們的作業(yè)是真是賞心悅目 。咱們班有 21 名學生，其中男生 11 人，女生 10 人，我非常喜歡她們，他們都很聰明，都有學習的天分，開學至今將近一個半月的時間，班上除了兩個學生特別好動外，其他孩子都很棒。所以，我希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會議開成是有意義的家長會。那么，今天我們開這次家長會的主要目的就是在今后的學習和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂的成長。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。展望下一學期，我充滿信心，相信在我們的共同努力下，一定會取得更大的進步！ 如何寫高一家長會發(fā)言稿篇 3 各位家長： 大家下午好 ! 首先，非常感謝大家來參加這個家長會，尤其是感謝各位年長的前輩和遠路而來的家長。我們有著共同的奮斗目標，那就是孩子的健康成長。我們不要老是以長輩自居，必要時跟 孩子平等的交流，甚至偶爾跟孩子服個軟往往會起到意想不到的教育效果。所以，對于孩子的早戀，家長們也應(yīng)該反思一下，自己是否也應(yīng)該承擔一部分責任。因為他們在父母身上得不到想要的那份理解，而這時如果正好有一個異性對他體貼關(guān)懷，自然而然的我們的孩子就會對這個異性產(chǎn)生依賴。心理學研究表明，如果父母不能給予孩子足夠的溫暖和 理解，那么孩子就會到其他地方去尋找這種溫暖。孩子是你的孩子，我們作為老師都這么焦急，我想作為家長你更有義不容辭的責任。至于有的家長說看不懂，我可以理解。家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢 這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。有的家長說自己忙，沒時間；還有的家長說自己看不懂。上次開家長會我就跟家長們說過，希望你們每個星期六晚上檢查一下孩子的作業(yè)完成情況，如果孩子完成了作業(yè)你們就簽個字。 引 導孩子利用好時間學習初三的學習任務(wù)是繁重的，不僅增加了物理和化學兩門課，而且還面臨著生物、歷史和信息的會考，這些會考成績會被計入中考成績。同時希望你們對孩子的教育要講求方法，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點 ,多給予孩子一些鼓勵，多與孩子溝通，讓孩子感受到您的理解，讓孩子主動向您敞開心扉。周末的兩天，希望家長在家里也不要忽視對孩子的監(jiān)管。有些家長誤以為孩子送到學校就可以全身而退了，事實不然，家庭教育同樣重要。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。 第四類學生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，成績也普遍不好。面對這樣的學生，家長不僅需要給予關(guān)心，也需要給予必要的幫助與督促， 第三類學生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，我能理解家長面對 孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。 第二類學生，他們努力學習，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實，學習方法不正確，青春期思想波動等，這些學生成績不拔尖，但他們有很大的發(fā)展?jié)摿?。我們家長要對孩子進行正確的引導，考試成績好的，要引導孩子不要驕傲，考試成績不理想的，要跟孩子一起分析原因，查找問題，既跟同學比也跟自己比，其實只有孩子有進步了我們就應(yīng)該鼓勵他們， 只有這樣才能不斷地幫助他們樹立信心。 二、期末考試情況 首先我要說明一下，考試成績只能反映學生眾多表現(xiàn)中的一個方面，您的孩子成績優(yōu)異，并不意味著思想就好，能力就高；您的孩子成績落后也不意味著思想和能力差。我在期中考試前讓他們給家長寫了一封信，目的是一方面加強他們與家長的溝通，另一方面學會感恩，體會到父母的不易， 事實證明，這次活動效果還是挺好的。所以我很注重幫助他們培養(yǎng)責任意識，我告訴他們每個人在生活中充當著很多角色，他們既是孩子、也是學生、還是社會成員等等。 幫助學生樹立責任意識。所以，我在關(guān)注學生學習的同時，我很注重對學生的心理發(fā)展的 正確引導，對于學生出現(xiàn)的一些問題，我注重從心理層面給予他們正確的引導。有的開始談戀愛、與同學打架等，這些問題往往攪得我們焦頭爛額，力不從心。所以這一學期，我可以自豪地 說，我始終與我的學生生活、學習在一起，我兌現(xiàn)了我對他們的承諾。從早晨七點鐘開始，這一天我就一直待在學校里，中午也不回家，因為中午學生還要上自習。我跟他們說： “ 我知道你們學習很累，我一定做到與你們患難與共，風雨同舟。應(yīng)該說我們的孩子都是有上進心的，但就是自制力差，經(jīng)常管不住自己。你們把孩子送到我手上，如果我教育不好，我就感覺無法面對家長。當我接到這個班的那一刻起，我就感到身上被壓上了一副重擔。所以，你們今天的到來，就是對孩子最大的關(guān)心和幫助。 如果父母能夠注意 到以上這些教育方法，那么，管理孩子不將成為困難！ 如何寫高一家長會發(fā)言稿篇 2 尊敬的各位家長：大家好！ 半年以來，我與班里的孩子從陌生到逐步了解到建立了深厚的感情，這個過程當中不不開各位家長的幫助和理解，所以借此機會，我也對各位家長表示由衷的感謝，感謝您的信任和對我們工作的支持。 特別是父母，對于孩子的行為，要進行提醒，如果孩子做的正確的地方，要給予表揚，做的錯誤的地方，也不要過分的去批評，或許，孩子已經(jīng)認識到了自己的錯誤 ?? 時至今日，父母是否應(yīng)該轉(zhuǎn)變之前的舊觀念，采取更為靈活有效的教育方法呢？ 在社會中，總會時不時的聽到父母教育孩子就是 “ 揚鞭 ” ，也許，父母認為這種教育方法是最有效的。 孩子自主意識強了，他們有自己的想法，懂得該怎么去管理自己，該怎樣才能讓父母滿意。 學習，這是每一個父母都非常看重的，因為學習可以改變命運。 可是，孩子們的這些本事何嘗不是父母們所希望的呢？常常聽到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比，總認為別人的孩子怎么怎么好，自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。 如何寫高一家長會發(fā)言稿篇 1 現(xiàn)在的父母感嘆，感嘆孩子越來越難管。發(fā)言的目的在于傳達自己的觀點和立場，同時在公眾場合樹立個人的立場和形象。下面小編給大家提供一些如何寫高一家長會發(fā)言稿參考，希望對大家寫如何寫高一家長會發(fā)言稿有幫助。 其實，現(xiàn)在的孩子不比以前的孩子，如今，孩子們自主意識強了，獲取知識的渠道豐富了，眼界越來越寬廣 ?? 因此，父母認為，現(xiàn)在的孩子實在是太難管了。我想，父母的這些觀念取決于他們的思想。于是，他們總是逼著孩子學習、學習、學習，連周末也沒有休息的時間，上完這節(jié)輔導課，又到另一個教室上另一節(jié)輔導課，這樣的生活，似乎太殘酷了些。因此，父母不必管的太多！ 我認為，如果想讓孩子與 父母的關(guān)系融洽，的就是互相理解，彼此為對方著想。 但是，社會在發(fā)展，時代在進步，那些舊觀念已經(jīng)不能再存在了，因為如今的孩子自主意識變強，更加需要做父母的去理解她們，而不是棒打鞭抽。同時也在新年到來之際提前給各位家長拜一個早年，并預(yù)祝我們的孩子能夠在新的一年里健康成長，在德智體各方面有更大的進步！ 我們今天召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學生在 校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。 下面，我就班級管理、考試情況、學生的在校表現(xiàn)等一些具體問題向各位家長做一下匯報： 一、半年以來我做的主要工作 嚴格靠班。我清楚地明白一個孩子對一個家庭來說意味著什么，孩子就是父母的全部希望。所以，從我當班主任的第一天起，我就決定一定要全身心的對待每一 個學生，爭取每一個學生都能在學習上進步，在做人上不走彎路。所以，作為班主任，半年以來，我一直與他們在一起。 ” 學生早晨 7 點鐘起床，我就保證每天 7 點鐘準時到校，看著學生上早讀。晚上我一般等到學生上兩節(jié)自習后再回家，每次考試前兩個星期，我會每天晚上陪伴學生到他們睡覺后再回家。 關(guān)注學生的心理發(fā)展 家長們可能深有感觸，我們的孩子從進入初三開始就好像變化挺大的，有什么心里話也不愿意與父母傾訴了，有些孩子注重打扮了，愛跟父母頂嘴了，有的還會與父母發(fā)生沖突。作為班主任，同時我也是一名心理老師，我深知初三學生正是人生中發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，這一階段能否順利度過，應(yīng)該說對孩子的一生影響都是很重要的。經(jīng)常利用中午和晚自習時間對個別學生進行談話、交流，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。 我們的孩子多數(shù)是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，往往以自我為中心。要明確自己不能只從別人那里索取，還要學會回報。在學校里我也通過各種機會培養(yǎng)學生的班級責任感和榮譽感，讓他們感到班級就是一個大家庭，每個人都應(yīng)該為班級爭榮譽。不能以為分數(shù)就是一切。 總體： 成績優(yōu)異的學生： 進步的學生： 退步的學生： 三、學生情況分析 第一類：品學兼優(yōu)的孩子，這些孩子學習品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學習，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。這些學生就是所謂的可上可下的學生，發(fā)展好了，會有很大的進步，稍有松懈就可能使成績下降。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿， 更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說： “ 老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！ ” 你也不要說： “ 老師我忙，我沒時間！ ” 如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛苦。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切的心情，能在會后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天 ！ 四、我給家長的幾點建議 家庭教育要與學校教育保持一致，形成教育的合力。孩子在學校每個星期學習五天，這五天中，我們老師具有義不容辭的教育責任，我們也在盡心盡力地教育您的孩子。要知道：嚴是愛，松是害。只有這樣，您的教育才會被孩子接受。所以，這些會考科目的成績會對孩子將來的中考起著很大的作用。通過我的觀察我發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長做到了，但還是有一部分家長沒有引起重視。我認為這都是借口。你忙來忙去這么辛苦不就是為了孩子嗎？在您的工作和孩子的學習兩方面什么更重要我想您能明白。但我沒非讓你看孩子的作業(yè)做的對不對，我只是讓你檢查一下孩子是否完成了作業(yè)，這個要求我想你能做到。 為孩子創(chuàng)造和諧溫暖的家庭氛圍每個孩子都希望生活在一個其樂融融的家庭里。這也是好多學生產(chǎn)生早戀的原因之一。我的觀察發(fā)現(xiàn)，凡是與父母關(guān)系緊張的孩子一般都會產(chǎn)生早戀行為。我希望家長們多與孩子溝通，多給孩子一些理解，試著與孩子交朋友，對于初三的孩子來說，單純的打罵往往不一定會收到好的效果，有時候理解和愛對他們更有效。 各位家長，我們本來是素不相識的陌生人，是孩子把我們聯(lián)系在了一起?；仡欉^去的一個學期，我們攜手并進，取得了不少的成績。在此，我首先祝賀您的孩子在這將近四個月的時間里取得了很大的進步，同時也向今天 所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝您對我們班學生的關(guān)心和愛護，感謝您信任我，支持我，配合我的工作。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。通過我們的共同努力，搞好 學生的工作，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步。首先，我可以自豪的告訴大家，我們班是非常優(yōu)秀的，無論是哪個方面，每一個上課的老師都無不夸獎我們班的孩子聽話、懂規(guī)矩，上課認真專心，我給孩子們拍下了一些照片，請大家一起看看。記得剛開學，許多孩子就給我們留下了深刻的印象。崔妍、王致堯、康林、李旭紳、趙欣宇等上課積極舉手、踴躍發(fā)言 。雷浩宇、李瑩馨、康林、