【正文】 受了讀書帶來的快樂，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。 讀書節(jié)期間，為了推廣讀書活動，同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，精心設(shè)計了一期題為《書香校園》的黑板報。通過主題班會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多更好讀書知識 和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。在這些主題班會中，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，互相介紹讀書經(jīng)驗，選擇適合自己閱讀的好書的方法；怎樣合理利用課余時間，有序讀書的好方法等，有的同學(xué)還介紹了自己帶動父母閱讀的 39。 三、召開主題班會，交流閱讀心得。 班級里的圖書每周的周五進(jìn)行一次調(diào)換，班級規(guī)定每周中午有半個小時的閱讀專用時間，學(xué)生每天都很格外珍惜這樣的閱讀機會，潛心閱讀，博覽群書，吸收著人類 “ 最高級的 營養(yǎng)品 ” 。在班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組，由蔡思煜和王睿同學(xué)擔(dān)任圖書管理員，班級開展了借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，班里一直洋溢著濃濃的讀書氣氛。我們活動具體開展如下： 一、建立班級 “ 小小讀書角 ” 班級動員同學(xué)捐贈圖書，組建了班級圖書角。在陣陣書香中，我們四（ 2）班也開展了多項豐富有趣的讀書活動。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤? 在這次活動中，我校的師生自始至終被每一個參與者的積極和熱情所感染著，家長們能夠在百忙之中支持我們的工作，班主任老師都能盡心盡職精心組織開展好班級的讀書活動，同學(xué)們能用稚嫩的方式表達(dá)著自己的感受，我們被相互感染和激勵。隨著時間的推移，對事物的看法也在不斷發(fā)生變化，現(xiàn)在再來看以前學(xué)習(xí)過的東西，自有一番不同的感受在心頭。雖然每天上課、下課都離不開書本，但像這樣系統(tǒng)地讀書的機會還真不多。相信有這些收獲的同學(xué)們，在今后的生活中，又多了一位重要的朋友，有了這位朋友的陪伴，你們的世界將更加的豐富多彩。 收獲與啟迪 在這次活動中，同學(xué)們的收獲是最大的?；A(chǔ)上各班推薦一名參加學(xué)校的演講比賽，我們欣喜地看到了許多同學(xué)出色的表現(xiàn)，最后評選一、二等獎。大大激勵了廣大師生的 讀書熱情，也進(jìn)一步提高了大家對這次讀書活動的認(rèn)識。 （七）讀書沙龍每天中午 12： 00 到 12： 25 倡導(dǎo)師生共讀，用老師的讀書去影響學(xué)生，用老師的愛好去潛移默化的感染學(xué)生。 （五）校園課本劇 6 月開展校內(nèi)校園課本劇評比活動，給學(xué)生提供了一個充分的展示自己的舞臺， 7 月我校二年一班的校園課本劇又代表學(xué)校參加了區(qū)里的評比活動，并取得了令人滿意的成績。 （三）古詩誦 讀利用早讀課誦讀古詩，讓學(xué)生時刻體會書香，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好人生底色。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。 我校在書香校園活動中，著眼于 提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了較好的效果。在此基礎(chǔ)上，制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有評比、有總結(jié)的書香校園活動，確保了書香校園活動的順利實施。 加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保讀書活動的順利開展。 深入宣傳，廣泛活動，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。教師、學(xué)生、家長，這一教育的三個重要因素，一起攜起手來。 原國家教委主任柳斌說過： “ 一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是 一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。 在為期一年的讀書活動中，各班都進(jìn)行了形式豐富的讀書活動，通過活動，我們都真切地感受到了書本的魅力，享受到了讀書帶來的無限樂趣。讀書對于全面落實素質(zhì)教育，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和 實踐能力，具有十分重要的意義。讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時。追求美好的未來，向著成功的方向。書香滿園，且讀且行。 一 ” ，閱讀更讓這個 “ 六 沐浴在書香中，沉浸在書海里，我們與古代先賢對話，我們與中外大師交流。一件件作品，是老師和同學(xué)們合作和付出的寫照。書簽制作作品 62 件、手抄報 83 份。教師上交讀書心得 51 篇。在活動中師生一起成長，在活動中家校共享閱讀之樂。 在三個多月時間里，我們開展了教師閱讀比賽、教師讀書征文活動。 歷時三個多月的讀書節(jié)活動，讓我們?nèi)w師生愛上閱讀，吮吸智慧。 在飛火流星的五月，我們的 `讀書節(jié)活動深入推進(jìn)。 書香青春活動總結(jié)（篇 1） 在紫薇吐綠的三月，我們啟動第五屆讀書節(jié)活動。總結(jié)過程需要對事物進(jìn)行深入思考和反思，有助于加深對問題的理解，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和規(guī)律。下面是小編為大家整理的書香青春活動總結(jié)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 在春和景明的四月，我們的讀書節(jié)如火如荼開展。 在熱情似火的六月，我們的讀書節(jié)活動碩果累累。讓我們的校園浸潤書香，雅言雅行。我們開展了圖書漂流、美文分享、手抄報比賽、書簽制作比賽、班級誦讀比賽等活動。 在讀書活動中，我們?nèi)?21 各班級共捐書 854 本。學(xué)生上交讀書征文 59 篇。一篇篇文章，是老師和同學(xué)們智慧和感悟的結(jié)晶。 最是書香能醉人。閱讀提升了我們的氣質(zhì) ，閱讀改變了校園的氛圍，閱讀豐盈了 “ 六 一 ” 別樣。一路收獲，一路成長。 書香青春活動總結(jié)（篇 2） 為認(rèn)真貫徹《書香 x20__年全民閱讀活動》通知精神及綠園區(qū) 20__年書香校園讀書活動，結(jié)合我校 20__年德育工作安排和我校的書香校園活動，在全校范圍內(nèi)開展讀書活動。 “ 讓讀書成為習(xí)慣 ” 已是建設(shè) “ 學(xué)習(xí)型社會 ” 的時代要求?，F(xiàn)就我校在這一活動中取得的一點經(jīng)驗總結(jié)如下： “ 書香校園 ” 活動以 “ 讀書、創(chuàng)新、和諧、文明 ” 為主題，發(fā)動全校學(xué)生創(chuàng)造性地開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。因此， 20__年是我們盡情收獲的一年，是我們快樂成長的一年。 ” 本著這個信念，我校 “ 打造書香校園 ” 活動，是一次全員總動員的活動。每一個參與活動的人，都投入了極大的熱情和激情，在知識的海洋中，一次又一次地迸發(fā)著自己無窮的力量和智慧的火花。 根據(jù)市教育局的指導(dǎo)精神，按照我?；顒臃桨?，我們迅速在全校開展了 “ 書香校園 ” 活動的動員工作，通過召開班主任例會，各班召開主題班會 、出主題黑板報展示讀書名言，張貼讀書宣言等營造校園文化氛圍，多渠道、深層次宣傳讀書學(xué)習(xí)的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實書香校園活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。 為確保書香校園活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校根據(jù)活動方案，層層落實任務(wù)。 讀書活動內(nèi)容豐富、形式多樣、富有意義。 （一）完善圖書角各班根據(jù)本班的特點為豐富圖書角資源，提倡學(xué)生紛紛把家中的書帶到學(xué)校，還有些老師也把自己的藏書帶到班級圖書角，個別老師還自己購買一批適合學(xué)生的書籍放在圖書角。 （二）征文活動全校開展 “ 我是 90 后 ” 讀書征文活動。 （四）主題板報各班在板報上開設(shè)了 “ 閱讀欣賞 ” 、 “ 好書推薦 ” 、 “ 讀報交流 ”“ 讀書名言 ” 等欄目，提高學(xué)生課外閱讀的興趣。 （六）成果展評通過評比展示優(yōu)秀板報設(shè)計及優(yōu)秀征文，并將優(yōu)秀征文掛學(xué)校網(wǎng)站，樹立學(xué)生身邊的榜樣；通過班內(nèi)推薦，評選 “ 讀書之星 ” 和 “ 讀書進(jìn)步之星 ” 等讓學(xué)生享受書香校園活動給他們帶來的喜悅，讓他們與書為伴。 （八）各班組織一次 “ 我愛讀書 ” 的讀書班團(tuán)會活動，由同學(xué)交流讀書心得、讀書故事，課本劇表演等，并在讀書會上根據(jù)學(xué)生在讀書月中的表現(xiàn)，評選、推薦 “ 讀書之星 ” 和 “ 讀書進(jìn)步之星 ” 。 （九） “ 讀書活動創(chuàng)意班集體 ” 的評比與 “ 我喜愛的一本書 ” 演講會以 “ 快樂讀書 ”“ 自覺讀書 ” 為主題，在班級演講的 39。同時根據(jù)書香校園活動中對各班參與活動的情況和效果進(jìn)行考核評估，評出 “ 讀書活動創(chuàng)意班集體 ” 。他們從書本中汲取了知識，獲取了力量；在書本中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，在書本中看到了自己看不到的世界，在書本中結(jié) 識了平常接觸不到的朋友更重要的是，他們意識到了書本帶給自己的財富，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。老師也是這次活動的直接參與者。重新拾起以前沒有看完的書，回味著書本帶給自己的樂趣，既是一種學(xué)習(xí)，也是一種精神的凈化，同時也是一種反思和感悟。把這種感 受記錄下來，就是現(xiàn)成的教育教學(xué)資料，對以后的工作會有很大的幫助。 書香校園活動雖已結(jié)束，但讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍， 培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。 書香青春活動總結(jié)（篇 3） 本月是學(xué)校的讀書月，學(xué)校開展了 “ 我讀書，我快樂，我成長 ” 的讀書節(jié)活動。在豐富多彩的閱讀活動中，讓學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。班里的圖書柜里 的藏書琳瑯滿目，涉獵廣泛，其中有科普知識，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有精美散文，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等。 二、愛上閱讀，潛心博覽群書。 “ 書是人類進(jìn)步的階梯 ” ，看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我知道他們已經(jīng)愛上讀書了。 按照班級讀書活動的計劃，我們開展了讀書動員會、好書推薦會、讀書經(jīng)驗交流會、閱讀演講比賽和讀書總結(jié)會等主題班會。經(jīng)歷，把校園的書香帶到他們的家庭中去。 四、集思廣益，精心設(shè)計黑板報。孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，其中有