親子閱讀的心得和感受怎么寫-展示頁
2024-09-06 12:20本頁面
【正文】 和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達能力。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用，于是開始抽空和孩子一起讀書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。 于是，我和孩子共同到書店選書，大體按照學校的書目，再盡量由孩子作主選書，這也極大地調動了孩子的積極性。 學校開展新教育親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調動孩子和家長閱讀好書的積極性?，F(xiàn)代物質文明的發(fā)展，電視、網絡對孩子的誘惑，在經濟利益驅使下的兒童讀物，雖然孩子很有興趣也喜歡讀，可我覺著很多東西對孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的。 親子閱讀的心得和感受怎么寫篇 1 我喜歡讀書，我的兒子也喜歡讀書。從一些事情上得到感悟后，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡?，如此可以一直更新迭代自己的想法。小編給大家分享親子閱讀的心得和感受怎么寫參考，方便大家參考親子閱讀的心得和感受怎么寫怎么寫?？墒墙o孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑。而對孩子真正有教育意義的書，孩子卻又不喜歡。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實，學校專門召開家長會議強調親子共讀的意義和重要性，提供讀書建議，并相關年級的閱讀書目，使我們做家長的也有的放矢。兒子挑選了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》、《千家詩》、《奇妙的數(shù)王國》等幾本他喜歡的書。 按要求，我也與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀 30 分鐘，孩子有興趣可多讀一些。但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的。有時間的時候我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記。一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。孩子不懂的地方我會談談自己的理解，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力。 親子閱讀的心得和感受怎么寫篇 2 只要看過《三國演義》的人，有誰不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼？有誰不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜？有誰不為劉備的仁義，惜才所感動？有誰不為曹操的奸詐而氣憤？有誰不為關羽的重義氣而感到折服？誰不為黃蓋的忠心而敬佩？ 《三國演義》刻畫了近 200 個人物形象，其中最成功的有諸葛亮，曹操，關羽，劉備等人。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列 故事。這是給我留下印象最深的人物之一。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不惜千里萬里投往。《三國演義》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，后來加上赤兔馬。 國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個能鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，治療華容道，翹班八陣圖，罵死王朗，七擒七
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