濟(jì)南版生物七下人體的激素調(diào)節(jié)1-展示頁(yè)
2024-12-02 02:20本頁(yè)面
【正文】 懂得珍愛(ài)生命。 2．能力目標(biāo) a）運(yùn)用所學(xué)習(xí)的生物知識(shí)分析，解決生活中常見(jiàn)問(wèn)題。 二、 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)目標(biāo) a）描述人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成 。 由甲狀腺分 和 胰腺分泌異常導(dǎo)致的疾病在我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)，和我們的生活聯(lián)系比較密切，所以也將其列為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。其理由 是 ： 初二的學(xué)生正處于青春期或即將進(jìn)入青春期，垂體和性腺對(duì)他們身體的生長(zhǎng)發(fā)育有著重要的影響，他們應(yīng)該知道引起自己身體產(chǎn)生變化的原因。另外教材中的資料分析對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，和科學(xué)探究精神很有幫助，我也將其整合到課件中來(lái)。 人 體 的 激 素 調(diào) 節(jié) 常熟市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 鄧輝 一、 設(shè)計(jì)思路 人體 的激素調(diào)節(jié)是比較抽象的教學(xué)內(nèi)容，因此，我在課程 設(shè)計(jì)上盡量從學(xué)生熟悉的日常生活中的例子出發(fā)，配以相應(yīng)的視頻片段，化抽象為形象。具體的做法是從生活中的例子著手分析，從司空見(jiàn)怪的現(xiàn)象中發(fā)覺(jué)背后東西，引起學(xué)生的思考；通過(guò)剪輯 的視頻 片段，可以更好的 說(shuō)明 激素的調(diào)節(jié)作用，對(duì)于初中生來(lái)講理解就變 一樁簡(jiǎn)單的事情 。 關(guān)于教學(xué)重點(diǎn)的確定，我選定以下 4 個(gè)腺體（垂體、甲狀腺、 胰 島、性腺）和他們所分泌 激素的生理功能作為重點(diǎn)。 這些內(nèi)容可以為以后的教學(xué)（如：青春期、人的生長(zhǎng)發(fā)育等）做好鋪墊。處理這些重點(diǎn)內(nèi)容，采取正反面例子相結(jié)合的方法，讓學(xué)生體會(huì)激素對(duì)于人體健康有著極大的影響。 b）說(shuō)明激素對(duì)于人體的新陳代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育等重要生理功能具有調(diào)節(jié)作用。 b）通過(guò)對(duì)資料的分析，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。 三、 教學(xué)重點(diǎn) 說(shuō)出垂體、甲狀腺、胰島、性腺的特征和他們所分泌激素的生理功能。 五、 教學(xué)準(zhǔn)備 收集相關(guān)的資料并制作課件。 七、 教學(xué)過(guò)程 程序 教師活動(dòng) 學(xué)生
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